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体育教学的目标是使学生更好地掌握教学《大纲》所规定的各项内容,在学到一定的体育知识和掌握一定的运动技能的同时,能培养自觉锻炼身体的习惯和终身锻炼的能力,并提高其应用效益。这就要求我们要了解学生在学习和掌握各项运动技术中的心理特点,懂得他们在学习各项技能时的心理过程以及形成技术技巧的规律,并能采取的相应的有效教学手段和方法,使体育教学收到较好的教学效果。一、 注意激发学生的学习兴趣,让学生拥有良好的学习动机体育教学活动,如同其他学科教学一样,在教会学生一个动作时,它同样包括:感知、注意、记忆、兴趣… 相似文献
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分析了300MWCFB机组压火与热态启动过程中易出现的问题,提出了安全可靠的技术措施. 相似文献
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