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李玉琪 《长春教育学院学报》2015,(7):90-91
心理学家在研究中发现,第二语言的习得受到情感因素的影响程度较大。在本文的论述中,主要对情感因素进行了分析,并提出了保持乐观积极的情感态度对于学生第二语言的学习有着非常关键的作用。因此,教师在进行第二语言教学时,要注意引导学生投入感情,不断激发学生们的语言学习兴趣,切实提高学生第二语言的学习效果。 相似文献
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李玉琪 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):159-160
应用语言学作为一门特殊的语言学,一直被许多学者所关注。与此同时,预科的写作教学一直是预科教学中的薄弱环节,如何将应用语言学的理论知识运用到预科的写作教学中去,使教学水平进一步提高。这是本文所要探讨的话题。 相似文献
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企业建立电算化系统后,会计数据处理的速度加快了,会计核算的准确性也大大提高,但同时也为企业内部控制带来了许多新问题。要彻底解决这些问题,就必须对系统开发的控制、电算化系统各部门的管理控制和电算化系统日常运行过程的控制等方面进行认真的研究,从而提出相应的解决办法。 相似文献
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当前,我国的基础教育正由应试教育向素质教育转变,这是本世纪以来我国基础教育领域最为深刻的一次变革。在这种形势下,多年来发展相对滞后的我国高等师范教育如何适应基础教育的变革,如何培养承担21世纪中学教育现代化重任的高素质的中学教师队伍,已成为我国高师教育改革的重大课题。本文通过对山东省中学骨干教师的调查,分析我国高师数学教育课程与教学改革的趋向。一、调查的范围针对我国中学数学教育的现状和高师数学教育的改革,我们自1996年以来开展了对山东省中学骨干教师的调查。调查对象主要是45周岁以下,具有本科学历和中级… 相似文献
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李玉琪 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)
中西方由于拥有不同历史、地处不同地域、深受不同的哲学思想指导行为。一直有着不同的文化表现。本文从影视作品这个角度,分析中西方文化的相同点与不同之处,使我们今后在进行跨文化交际时,更加顺畅,更加游刃有余。 相似文献
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第二语言习得理论中一个重要的内容是克拉申输入假说,学习该假说的核心思想并运用于留学生汉语学习的平时训练,有利于改善留学生汉语学习的策略培养,有利于增强留学生汉语学习的兴趣,有利于提高留学生汉语学习的成绩。 相似文献
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元认知开发与数学问题解决元认知包括元认知知识、元认知体验和元认知监控。在实际的认知活动中三者互相依赖互相制约。元认知的实质是主体对认知活动的自我意识和自我调节。从元认知的角度考虑,学习活动并不仅仅是对所学材料的识别、加工和理解的认知过程,而且同时也是... 相似文献