我国研究型理工科大学人才培养定位的思考     

李甍  王天文 《科教文汇》2011,(21):39-40

本文介绍了研究型大学的概念,分析了研究型理工科大学的主要特征和人才培养要求,提出我国研究型理工科大学应成为高层次科学技术人才培养基地。  相似文献   

高校柔性化培养模式探究     

李甍  杨德庆  王天文 《中国科教创新导刊》2011,(20):83-83

文章分析了美国柔性教育产生的背景,阐述了柔性教育思想的内涵,并在此基础上提出了柔性化培养模式的三个主要特征：弹性学制、柔性管理、个性化培养。  相似文献