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教育面临一场改革,这是历史赋于当代教育工作者的重要使命.如何贯彻“教育要三个面向”的要求,寻找出一条能适合社会教育现状和个人特点的最优化教学法,以便最大限度地提高工作效率和教学效果,这是目前广大教师普遍关心的问题.但是,良好的教学方法来源于正确的教育思想,要解决这个问题,首先要对新旧教育思想和教学规律做出认真的分析.传统的教育思想过分地夸大了教师在教学过程中的主导作用,把传授知识做为主要教学目标,把学生当做储存知识的客体,忽略了对学生智能的开发和先进教学手段的引进,限制了教学方法的突破.因而,始终摆 相似文献
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世界跳高女强手完成跳高动作的技术,特别是在创纪录时越过横杆的技术是专家们集中注意的对象。根据现代资料,跳跃的高度与三个生物力学参量有关: 1.踏跳点处,离地瞬间,人体重心的高度位置; 2.踏跳的冲量值,它决定竖直速度,因而决定着跳跃时人体重心的上升高度; 相似文献
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