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应用经济统计学是经济管理类专业的专业基础必修课,可以帮助管理者高效进行数据分析,指导制定管理决策。目前,我院应用经济统计学课程教学过程中存在学生生源差异大、统一教学效果差等现象,针对上述问题和课程性质,本文提出分层次多模态教学方式和途径,力图让各层次学生都能够得到适合自己的学习环境,获取最优发展途径。 相似文献
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国内外管理科学与工程研究热点及发展趋势比较分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文统计了1994～2004年国内外管理科学与工程学科各研究领域发表论文的数量，并对各领域的研究内容、热点、发展趋势进行了分析和比较，找到了周内外的差距，对我国管理科学与工程学科今后的研究提出了建议。 相似文献
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统计学课程教学中使用案例教学法,有助于学生加深对有关理论知识的理解,熟悉和掌握统计与分析的方法。统计软件具有完整的数据输入、编辑、统计分析、报表、图形制作等功能,是经济管理类专业统计学教学的重要辅助工具,在教学过程中应用统计软件解释、解决案例问题可以提高教学效果。 相似文献
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