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本文从2010年春云南发生的大旱入手，对造成云南大旱的生态因素进行了分析，提出了防止水生态失衡，实观可持续发展的对策措施。 相似文献
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李荣兴 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(1):62-64
本文从应试教育所存在的问题入手，强调了高校素质教育的必要性，初步探讨了应试教育对高校中文素质教育的影响，并引出一些相应的思考。 相似文献
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李荣兴 《云南教育(高教版)》2000,(2)
1999年12月23日,云南省高等教育学会研究生分会第十二届年会在昆明富民县隆重举行,来自全省招收研究生的高校、科研院所共60余名代表聚集一堂,共商云南省研究生教育发展大计,富民县委书记张献忠,云南省教委科技处处长,省学位委员会秘书长邹平教授,分会理事长,云南大学教授古明清同志以及部分高校主管研究生教育工作的领导同志出席了本届年会。大会代表认真听取了研究生分会1999年工作报告,商讨并拟定2000年研究生分会的工作计划,针对我省学位授予单位和学位授权点的申报,结合全国研究生培养工作会议精神及西南地区重大课题,与会代表进行严肃… 相似文献
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采取多种形式学习宣传职教法本刊讯：职教法颁布后，湖北省谷城县职业中专采取多种形式，掀起了学习宣传职教法的热潮。学校把职教法翻印后分发给每位教师，并及时召开了全校师生学习职教法动员大会。学校党支部书记、校长李荣兴同志在会上作了动员和辅导报告，阐述了学习... 相似文献
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思维方式与学习的创新性--由《大学语文》教学引出的点滴思考 总被引：1，自引：0，他引：1
新的世纪需要新的积极的具有独创性的思维方式－正向思维，要培养知识经济时代富有创新精神和创造力的人才，就应以转变思维方式为前提；而创新是新时代的特征，是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；学习上的创新必然与思维方式的转变、创新意识和能力的培养密不可分，语文学习的关键就表现为打破常规，坚持创新，充分发挥人的创造性。 相似文献
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新的世纪需要新的积极的具有独创性的思维方式--正向思维,要培养知识经济时代富有创新精神和创造力的人才,就应以转变思维方式为前提;而创新是新时代的特征,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;学习上的创新必然与思维方式的转变、创新意识和能力的培养密不可分,语文学习的关键就表现为打破常规,坚持创新,充分发挥人的创造性. 相似文献
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我校曾建梅老师上的“怎样认识物体(五)——岩石”一课采用探究、研讨的方法进行教学,取得比较好的教学效果。现评介如下: 一、课前准备曾教师上课前拜当地地矿工程师为师,了解我国岩石和当地岩石的种类,名称和用途。并请工程师协助采集本地的稀有岩石,组织学生参观岩石标本,实地采集岩石标本。并给每两个学生准备 相似文献
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