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当前信息技术与课程整合发展中遇到了技术瓶颈、资源瓶颈和教学过程瓶颈等诸多的问题。通过对信息技术与课程整合的思想与积件思想的联系与分析,提出了解决上述瓶颈问题的一些方法,设计并开发出了一种"网络教学自动生成系统"。该系统由素材创作工具、资源库、学生模型、网络课件、作业系统、测试系统和辅导系统七大部分集合而成,具有较高的可操作性和实用性。  相似文献   
2.
远程学习的主要方式是自主学习,但是学生的学离不开老师的"导"。在霍姆伯格"有指导的会谈"的理论基础上,深入系统地分析远程教育学习者学习中的问题,提出了远程教育中入学前准备辅导模式,并在此基础上对该模式的运行和发展前景进行展望。  相似文献   
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远程学习的主要方式是自主学习,但是学生的学离不开老师的"导"。在霍姆伯格"有指导的会谈"的理论基础上,深入系统地分析远程教育学习者学习中的问题,提出了远程教育中入学前准备辅导模式,并在此基础上对该模式的运行和发展前景进行展望。  相似文献   
4.
<正>自主学习作为终身学习的主要方式,已经成为目前最流行的学习手段。大学生作为学习中最为活跃的元素,已经成为自主学习的主力军。本文主要通过大学生学习的情况特点出发对大学生的自主学习模式的构建进行探究。一、大学生学习的特点和自主学习在大学阶段的学生思想活跃、课余时间比较多学习自主性比较强、对专业知识追求的目的性也比较强、喜欢并且有能力尝试多种学习方式、喜欢对感兴趣的内容进行深入的探讨和研究。但是,现如今  相似文献   
5.
探讨了运用现代教育技术手段去开展现代教育技术培训的策略应用,制定了比较适合西部高校实际情况的准备性策略、关键性策略、支持性策略、决定性策略、服务性策略、保障性策略、探究性策略和总结性策略八大培训实施策略,并对各个实施策略进行了详细分析和探究。  相似文献   
6.
电视消息,不同于报纸赋予的“消息”这一概念的含义。“现代汉语词典”称:“消息:关于人和事物情况的通报”。电视新闻画面的现场性、镜头的流动性、决定了它在报道某一新闻事件时不能像报纸似的“简要”,因为观众既希望看到关键的瞬间,也希望尽可能多地了  相似文献   
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