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1.
陈云与长征     
中央红军长征前夕,1934年10月中旬,陈云受中共中央委派,担任红五军团中央代表。从此,陈云开始直接参与长征中的军事指挥行动。身临前线,指挥后卫军团掩护党中央和中央红军突破湘江红五军团是宁都起义改编的部队,下辖第13师和第34师,共一万余人,长征开始时,担负全军后卫任务。10  相似文献   
2.
正确看待中国特色社会主义理论的形成与毛泽东的关系,要明确:首先,邓小平在开创中国特色社会主义理论时,继承了毛泽东所积累的一切积极成果,毛泽东思想成为中国特色社会主义理论得以形成的思想基础。  相似文献   
3.
杨丽坤  柴明佳 《科教文汇》2008,(11):111-111
本文反思了当前幼儿园语言教育中审美性的缺失,具体表现在:幼儿文学作品运用的工具化倾向;重视内容轻视美感;忽视了幼儿主体性;幼儿文学作品教训意味凸显性。  相似文献   
4.
改革开放以来爱国主义价值观念的变迁与认同,深刻反映了作为社会主流价值观的社会主义价值观在多元价值观念冲突中发展的历程和命运。深入总结有效进行爱国主义引导教育的有益经验,对于新的历史条件下高扬爱国主义旗帜,坚持正确的社会主义价值导向,具有重要的理论意义和实践价值。  相似文献   
5.
水下地形测量包括2部分:定位和水深测量.就目前的水下地形测量的主流技术而言,定位采用的是GPS卫星定位法,而水深测量采用的是回声测深仪的方法.本文结合某桥梁工程测量的实践,阐述GPS RTK技术应用于大范围水下地形测量的基本原理、作业流程和技术要求.  相似文献   
6.
在现代教育体系中,信息技术教育越来越受到人们的重视,这是一个日新月异的领域,其教学内容——信息技术是当今发展最为迅速的学科之一;其教学方法也正如信息技术本身一样,多姿多彩.为了使信息技术课成为更加亲切易学的实用课程,笔者曾将多种教学模式运用于信息技术的教学中,发现"抛锚式"教学模式更适合信息技术的教学特点.抛锚式教学模式是以真实事例或问题为基础(作为"锚"),所以又称为"实例式教学"或"基于问题的教学".其主要特点是使学生在一个完整、真实的问题背景中,产生学习的需要,并通过镶嵌式教学模式以及学习共同体中成员间的互动、交流,即合作学习,凭借自己的主动学习、生成学习,亲身体验从识别目标到提出并达到目标的全过程.  相似文献   
7.
从大比例尺数字化地形图测绘的技术实践出发,就控制数字地图质量的基本方法和检查内容,建立以工程监理和生产单位的过程控制相结合的质量控制体系,进行探讨。  相似文献   
8.
总结几年来在工程测量专业“数字化测绘”课程的教学、实验等教学环节中进行教学改革的措施和经验,针对大比例尺数字化测图这一教学环节中,仪器设备相对较少,涉及知识面广泛等特点,指出一些提高教学质量、培养实用型人才的有效途径。  相似文献   
9.
改革开放以来爱国主义教育的回顾与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
爱国主义对于一个国家、一个民族所产生的伟大凝聚力和生命力是任何其他力量所不能替代的。改革开放的新时代呼唤爱国主义教育,同时新情况新变化也向爱国主义教育提出了严峻挑战。党和国家高度重视爱国主义教育,在应对种种挑战中取得了可喜的成就,积累了弥足珍贵的经验。总结经验的目的在于坚持经验,使新时期的爱国主义教育更加体现时代性、把握规律性、富有创新性。  相似文献   
10.
随着社会的发展,系统在生活中的作用越来越重要,如何对系统效能进行评估成为一个重要课题。在介绍层次分析法基本原理的基础上,利用C#语言对其算法模型进行了实现,对效能评估方法在实践中的应用进行了介绍。  相似文献   
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