首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5篇
  免费   0篇
教育   4篇
科学研究   1篇
  2013年   2篇
  2011年   1篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 218 毫秒
1
1.
杨传森 《文教资料》2007,(36):166-167
整合高等教育观念中的合理成分,借助科技成果、发挥学科优势、围绕学生主体、加强教师引导、联系社会实践开展研究性学习,培养学生的科学创新精神,提高学生的创新能力。  相似文献   
2.
杨传森 《文教资料》2008,(31):101-102
班主任应适时适度合理地利用表扬和批评手段,以鼓励、引导学生朝积极的方面发展.  相似文献   
3.
积分法,包括有理函数和三角函数有理式的积分,都是对未知积分进行变形,使之转化为已知积分.这正是化归的核心.因此,应以化归的思想统一认识积分方法,在化归之下认识积分法的整体性.  相似文献   
4.
杨传森  李晓晖 《科教文汇》2013,(10):79-79,83
针对国内机械专业建设现状,我校对此进行了改革,坚持以培养卓越工程师为导向,以服务为宗旨的观念,回归工程教育本质,加强产学研合作,培养出高素质的应用型本科机械专业人才。  相似文献   
5.
诗人形象是文学作品中一类式微的角色,本文试图通过《日出》、《傻瓜的诗篇》、《风和日丽》三部作品,对诗人角色背后的预言意味、悲剧意识和作家镜像进行分析,力图在完成对诗人角色的多重阐释中寻找出文学书写的一点痕迹。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号