同伴互评在八年级英语写作教学中的应用     

杨宇玲 《广西教育》2022,(4):66-69

本文基于当前八年级英语写作教学中存在的问题,论述同伴互评理论在八年级英语写作教学中的应用,建议教师运用同伴互评挖掘学生潜能,培养学生英语写作兴趣,锻炼学生合作探究能力和互评能力,进而提高学生的英语写作能力。  相似文献   

区域贸易协定视角下半导体产业升级探究     

汪小龙  杨宇玲  巢晓昀  朱美清  夏圆 《科技创业月刊》2021,34(10):74-80

从区域贸易协定视角探讨半导体产业升级,依据国际法治协同理论,基于1995-2019年世界银行全球199个经济体数据,运用OLS回归检验,构建涵盖创新投入、创新产出和影响因素的创新能力评价指标体系.研究发现:区域贸易协定可显著增加半导体产业专利申请授权量、对半导体产业出口量和比较优势度产生促进作用,半导体产业升级的影响主要来自于跨国人才吸引、政府效率、国际税收协定和产业政策的稳定性.  相似文献