让课堂成为美育的殿堂     

杨安全  文梅 《小学语文教学》2011,(2):53-53

《语文课程标准》明确指出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”美,广泛存在于社会生活的各个方面,  相似文献   

论英语教学中的学习环境创设     

杨安全 《考试周刊》2008,(26)

新课程下的英语教学已越来越重视对学生的情感态度与审美价值的培养.课堂教学中突出了人文性,强调了学生是英语学习的主体,一切教学都是围绕发展学生潜能,提高学生学习英语的综合素质所服务.新课程下的英语课堂教学倡导一种充满民主、和谐、平等的教学环境氛围.良好教学环境的创设则为上述目标的实现起到了积极推动作用.  相似文献   

脾气倔强与家庭教育     

杨安全 《学子》2013,(10):23

我们相信,父母都是爱孩子的。但是,同样是爱,结果却大不相同。在教育孩子的问题上,父母们认为自己最有发言权,因为从出生到学前这段人生的启蒙教育大多是由父母来完成的。但是由于自己教育方法的错误,以及爱的方式不对,最后对孩子的性格影响很大。  相似文献   

民办高校学生职业生涯教育课程浅探     

徐德洪  杨安全 《陕西教育》2008,(8)

本文从民办高校为学生开设《职业生涯教育》课程的必要性出发,在探讨目前大学生职业生涯规划教育存在问题的基础上,从课程设置、课程目的与教学构建、教学时段与课时安排等方面,提出课程建设中的一些建议和思路,供大家参考。  相似文献   

《牛津初中英语》教学的几点困惑     

杨安全 《科教文汇》2008,(25):167-167

本文试对《牛津初中英语》（Fun with English）的教学作探讨,通过对教材文本与现实生活、教材编排、教学资源整合评价体系运用等方面存在的不足作阐述,以此来让我们重视审视新课程下的英语教学。  相似文献   

让课堂成为美育的殿堂     

杨安全  文梅 《小学语文教学》2011,(5)

《语文课程标准》明确指出:语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的  相似文献   

微课在小学数学教学中的应用策略     

杨安全 《小学生》2023,(6):91-93

微课是现代信息科学技术发展下的产物之一,在教育等诸多领域都有应用,对提升教学意义、教学成果起到了不可忽视的作用。小学数学知识体系有较强的逻辑性,对于小学生而言,显然抽象。因此,借助微课帮助学生理解所学知识,就显得很有必要。本文从多个方面着手分析微课,并阐述了在小学数学教学中应用微课的相关策略,旨在通过微课提高小学数学教学品质、成效,为拓展小学数学教学工作提供一些参考。  相似文献