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专业英语是掌握专业领域最新知识、了解国外学术最新动态的重要手段.结合本校电力专业实际情况,对教学内容和教学方法进行了探究.确定了电力专业英语的教学内容,并对互动式教学方法、多种教学手段结合、考核方式改革进行了探讨,以切实提高电力专业英语教学质量,满足社会对高素质专业人才的需求.
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随着课程的不断深入,教材的不断变化．教育观念、教学方式、学习方式以及考试内容的呈现方式也发生了变化。青海省2006年初中毕业升学考试数学（课改）试卷中有这样一道阅读题：
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