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通过实行活动卡,学生的科学学习兴趣明显提高,学习习惯得到加强,学习质量得到提升.  相似文献   
2.
体育研究的现代范式力图建立一个精确的语言系统来表述体育现象看来已经不可能,因为传统的语言哲学正遭到前所未有的、来自后现代语言哲学的挑战,语言的“能指”与“所指”之间的差异造成“语言能精确再现客观世界”这一神话遭到质疑。但语言是否真的就没有“社会性”了吗?本文旨在通过后现代语言学转向的分析,来回答这一问题。  相似文献   
3.
本文通过讲述社会学理论与后现代社会理论的区别及联系,进而阐明二者之间是相互依存、互相补充的关系。  相似文献   
4.
自制学具的再加工是培养学生创新能力、动手能力、思维能力,激发学生学习兴趣的有效途径,是提升学生科学素养的好方法,更是学生情感、态度、价值观形成和发展的过程。  相似文献   
5.
杨文怀 《云南教育》2007,(8Z):38-38
附加疑问句(Tag Question)主要用于口语,当问话者对自己所陈述的事情没有把握而征求对方的意见或对自己所陈述的事已有主观看法,并希望对方加以证实的时候,通常使用附加疑问句。附加疑问句主要有以下几方面的用法。  相似文献   
6.
本文通过讲述社会学理论与后现代社会理论的区别及联系,进而阐明二者之间是相互依存、互相补充的关系.  相似文献   
7.
杨文怀 《新疆教育》2012,(7):91-91,58
在当前作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事,就是东拼西凑。作文水平总是提不高,尤其当今教育发展的新潮流,要求应试教育向素质教育转变。如何写作文,师生往往是望而生畏。要想真正提高学生的素质,培养学生的写作能力,就必须坚定的走出当前作文的误区,寻找一条作文教学的改革之路。那么作文指导该从何入手呢?笔者通过长期的教学实践,认为可以从以下几个方面去尝试。  相似文献   
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