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当前国内家具企业对设计人才的需求是要具备市场调研能力、语言沟通能力、团队协作能力的复合型人才,家具设计教学中突出重点,有的放矢的实践实习是培养设计人才的良好训练渠道,通过教学实践整理、总结出的实践实习模式高效的满足了上述需求。 相似文献
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杨春晓 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z2)
上个星期六，我尝尽了酸甜苦辣。先说苦吧。那天姐姐本来要带我去“欢乐谷”玩的，但是在出门之前，听到老师的“恐吓”电话，“命令”我马上返回学校参加鼓号训练，说一旦缺席，将会怎样怎样。师令如山，我哪能不参加？这么难得的一次游玩就这样被残酷地取消了，我真想大哭一场，苦啊！说酸吧。辅导员把原来打大鼓的同学炒鱿鱼了，再从敲小鼓的同学里挑选新的大鼓手。真是“时来运转”，老师居然看中我了。背着这个简直比我还重的大鼓，在火辣辣的太阳底下暴晒一个多钟头，累得我胳膊酸了，肩也酸了，腿也酸了，站都站不稳了。这时如果来一… 相似文献
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杨春晓 《数理化学习(高中版)》2007,(4)
高考考试说明中要求学生综合运用化学知识对物质(还包括气体物质、无机离子)进行鉴别.综合运用化学知识对物质的鉴别是对学生分析、推理等思维能力综合考查的重要方法,也是中学生在实验部分的难点之一.为了使学生能解决这方面的困难,笔者认为从下面两个方面着手是很好的做法.供大家参考. 相似文献
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杨春晓 《聊城师范学院学报》2009,(2):99-102
《匡庐图》的山形地貌和南方庐山不符,而与太行山的山形地貌吻合,确切地说,就是荆浩隐居的太行山洪谷的山水风光;“匡庐”是荆浩的斋号,有匡复唐朝、匡正社会之意,它与庐山别名“匡庐”只是巧合,内容上风马牛不相及;《匡庐图》不是一幅单纯表现自然的山水画,而是一幅文人书斋山水,书斋是作品的关键所在,它是继王维《辋川图》和卢鸿《草堂十志图》之后的第三幅文人书斋山水,同时也是流传至今的最早的文人书斋山水;《匡庐图》并不是后人伪作,而是唐末后梁画家荆浩的真迹。 相似文献
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杨春晓 《中山大学学报论丛》2005,25(3):51-53
用三个方面对“探究式”的学习等于动手做实验是一种错误的理解进行论述。对教师提高教学效率，促进学生学习物理兴趣的培养，建立正确的学习方法等有一定的指导作用。 相似文献
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目的:探讨"案例教学法"在中医教学中的应用。方法:将我校2012级与2013级的60名中医学生按照班级分为对照组与观察组。观察组采用"案例教学法"进行中医教学,对照组仅采用常规教学模式。比较两组学生对中医相关知识的掌握情况及教学效果。结果:①观察组学生在病因学、诊断性试验、治疗性试验等方面的掌握率均显著高于对照组(P0.05);②观察组学生病案分析测验成绩、临床技能考核成绩以及学生问卷评分均显著高于对照组(P0.05)。结论:"案例教学法"在中医教学中的应用较佳,值得在中医教学中加以应用及普及。 相似文献
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杨春晓 《商情·科学教育家》2011,(3)
班主任难做,中途接班的班主任更难做,这是无数教育者的心声.做一个成功的中途接班班主任,我们的工作可以从三个阶段着手:接班之前,接班初期与接班后期.我们要把责任心,爱心,耐心贯穿于整个班主任工作,使自己成为一名成功的"后妈". 相似文献
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杨春晓 《数理化学习(高中版)》2002,(4)
例题分析后,再对该类题型的解题方法或相关的知识进行总结,是高三化学的复习过程中的一重要做法.下面通过举例来说明我在这方面的点滴探索. 一、阿佛加德罗常数值题型: 例1 设NA表示阿加德罗常数,下列叙述中正确的是 (A)在标况下,11.2L氖气含有NA个氖原子 (B)在标况下,22.4L三氧化硫含有NA个三氧化硫分子 (C)金属镁与稀盐酸反应置换出1molH2,则有2NA个H+离子被还原 (D)在1L1mol·L-1盐酸中含有NA个氯 相似文献