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1.
大学生创新能力的培养是数学建模活动的重要目的,要在双师型、复合型教师团队带领下,以教师科研子课题、时事热点和已就业学生求助问题等立项实行招标,引入企业机制对数学建模创新实验室进行引导和管理,对入驻项目实施流程化、规范化管理。对项目成果实行多目标提取。  相似文献   
2.
"生命不息,种树不止"。吉林省红石林业局工人赵希海自1989年退休后,24年坚持义务植树造林,为绿化家园做出了突出贡献。赵希海1937年出生在吉林松原市一个农民家中。1958年参加工作后,先是在矿山做爆破手,炸山开矿;后来在林业  相似文献   
3.
从高校人才的培养目标出发,通过对高校人才培养与班级文化建设关系的探讨,提出了以组织多元活动建设为主的班级文化建设方案,将班级文化的建设作为人才培养的有力手段,强调从探索、传承、沟通、整合以及勇于担当时代精神几个方面培养人才的重要性。  相似文献   
4.
对证券市场过度反应现象的研究是行为金融学的一个重要研究方向。文章讨论了过度反应现象的数学描述,并建立了一种以研究过度反应现象的数据挖掘算法为目标的数学模型。用我国A股市场1994.1.3至2004、12.31年的全部个股数据进行实证分析的结论是:在我国股票市场,投资者的投资行为对好消息存在过度反应现象。  相似文献   
5.
高校师资队伍建设是专业建设和人才培养的重要部分,构建新兴专业的师资队伍建设模式是一个需要不断研究与实践的过程。数据工程类专业师资队伍建设需要满足专业复合型需求目标、专业实践型需求目标、数据工程技术的科研需求目标。数据工程类专业师资队伍建设模式的指导思想:科研面向应用,服务专业;教学立足需求,强化实践;产业树立特色,服务地方;产学研一体化相互支撑。通过师资队伍建设模式的特色实践,提高数据工程类专业人才培养的质量。  相似文献   
6.
大学生创新能力的培养是数学建模活动的重要目的,要在双师型、复合型教师团队带领下,以教师科研子课题、时事热点和已就业学生求助问题等立项实行招标,引入企业机制对数学建模创新实验室进行引导和管理,对入驻项目实施流程化、规范化管理。对项目成果实行多目标提取。  相似文献   
7.
数据时代的到来,给数据类专业人才的培养带来前所未有的机遇和挑战.随着大数据时代的推进,政府和企业对数据类人才的要求更加严格,标准更高.数据类本科专业的人才培养设置势必要体现并满足大数据时代对人才培养的要求.因此,结合学校十余年来在数据类专业建设方面的成就,从数据资源体系、项目及案例资源体系和社会资源体系三方面研究数据类专业三位一体的资源体系的构建,得出在体系践行下有效促进高素质复合型数据类人才培养的实践经验.  相似文献   
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