排序方式： 共有16条查询结果，搜索用时 118 毫秒
1.
红河县是云南省南部一个哈尼族占绝对多数的边疆县,经过长期的历史沉淀,哈尼族及其他各族人民共同创造了丰富多彩的民族文化。在旅游业大力发展的今天,红河县以其丰富的旅游资源,具有广阔的开发前景。但作为其旅游开发主体的政府和人民在追求经济效益的同时还应该保护民族文化,尤其是妥善处理好旅游开发与哈尼族文化保护之间的关系,使之成为一项可持续发展的产业。 相似文献
2.
在新课程理念指导下的课堂实践中,探究性教学已成为数学教学的重要方式.然而反思当前数学课堂教学,发现存在一些误区:要么为了探究,忽视内容;要么刻意探究,忽视学情.针对这些问题,在教学实践中作者结合探究活动中教师与学生的思维、行为等特征,以"一次满意的探究之旅",开启微探究的"研究之路",努力摸索、提炼探究学习的方式、方法,保障探究学习的效度,切实提高探究活动的有效性. 相似文献
3.
在世界经济体系中特区经济形式日益蓬勃发展的现实下,我们应该采取何种对策?在现有四个经济特区、十四个沿海开放城市的基础上,有步骤地创建腹地资源性、贸易性、科学园区性特区,从而形成我国经济特区群,这就是我们的回答。赵紫阳总理在《政府工作报告》中指出:“国务院认为,今后在经济工作中,要着重抓 相似文献
4.
杨林军 《思茅师范高等专科学校学报》2004,20(1):30-32
陈宗海(?-1901年)，浙江会稽人。他先后于光绪四年(1878年)、光绪十一年(1885年)两度出任腾越厅同知。在腾越厅，他重视地方文化教育，关心人民生活，着力社会救济，加强地方经济和基础设施建设，巩固边防，为腾越厅的政治、经济、文化的发展做出了巨大贡献。 相似文献
5.
教师角色的重大转变 总被引：1，自引：0，他引：1
杨林军 《中学数学教学参考》2003,(5):18-19
新课标的颁布与实施 ,带给教师的最大挑战是角色的根本转变 ,即从知识的传播者向学生发展的促进者的转变 .美国人本主义教育学家罗杰斯在对传统教育进行批判的基础上 ,对教师提出了新的更加开放的要求 :教师必须是促进学生自主学习的“促进者” ,而非传统的只注重“教”的“教师” .桂老师的本节课 ,在这方面做了有益的尝试 ,并使我们看到了角色转变带来的崭新变化 .第一 ,作为促进者的角色 ,教师帮助学生确定适当的学习目标 ,并确认和协调达到目标的最佳途径 .与此相对应 ,作为知识传播者的角色 ,教学目标由教师根据教学大纲、教学内容和教… 相似文献
6.
方国瑜先生耗费了近50年精力,修铸成影响深远的《纳西象形文字谱》,意义重大。就该书的缘起,五易其稿到成书出版过程作了梳理,并简评该书对后世的深远影响。 相似文献
7.
杨林军 《楚雄师范学院学报》2012,(5):97-103
碑刻文献是重要的历史文献之一。尤其在木氏土司控制的明代丽江更显珍贵。现存明代丽江碑刻25通,内容涉及宗教信仰、人物墓志、桥梁宗庙、历史事件、文学艺术等方面。这些碑刻文献具有弥补和完备现存文献资料的价值,其保护价值也就显得格外的紧迫。 相似文献
8.
"一代游圣"徐霞客,晚年遐征西南。《徐霞客游记》中的"丽江日记",是研究明代丽江社会生活方面最为详实的史料;是研究丽江木氏土司、丽江民俗最为真实的资料。 相似文献
9.
本文主要考察云南省丽江市玉龙县境内金沙江边石鼓以北滇藏公路边上傈僳族、汉族、壮族和纳西族的经济交往、语言融合、通婚形式等情况,通过调查访问和研究,提出这四个少数民族经济互补、婚姻互通、语言互融、和谐共处。同时,各民族经济生活方式、婚姻缔结取向、语言运用形式等都处在发展与演变中。 相似文献
10.
<正>一、课题的缘起数学习题课是一种重要且常见的课型,它通过习题的测试,及时反馈学生学习中存在的问题,通过习题讲评及时让学生了解自己的知识与能力水平,纠正错误,完善知识.然而,在实际教学中,讲评课存在着下列几种错误倾向.1.讲解随意.有些教师对题目不分析,不归类,不管学生答题情况如何,也不管该题难度大小,毫无重点.这 相似文献