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以ChatGPT为代表的新一代人工智能技术给全球高等教育带来了新的机遇与挑战,加速了高等教育变革。2023年5月,美国高等教育信息化专业组织(EDUCAUSE)发布的《2023地平线报告:教与学版》,从社会、技术、经济、环境和政治五方面,阐述了当前和未来影响全球高等教育教学发展的十五种重要趋势;介绍了助力预测性和个性化学习的人工智能应用、生成式人工智能、学习模式间界限的模糊、混合弹性课程模式、微证书和培养学生归属感与连结感六项对高等教育可能产生重大影响的关键技术及其应用实践;预测了未来高等教育教学四种可能的走向与情景,并分享了七位专家的反思。本文从高等教育教学变革预测的变化、人工智能驱动高等教育数字化是大势所趋、高等教育数字化转型赋能全民终身学习,以及智能技术赋能高等教育需考虑伦理风险四方面进行了反思,以期为我国高等教育变革提供启示。 相似文献
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当代科学发展的一般规律与我们的对策 总被引:3,自引:0,他引:3
科学的发展具有由低级到高级的物质科学→信息科学→意识科学和由
简单到复杂的非生命科学→生命科学→人体科学的一般规律。当代科学正发展到信息科学和
生命科学这一中级阶段,所以我们应集中力量加大这两类学科的研究投入。 相似文献
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新冠疫情下,如何减轻教师的教学组织负担、实现传统课堂的在线授课、保障在线教学质量,成为了全球高校规范、有序开展正常教学面临的共同挑战。为应对这一挑战,文章首先系统分析了疫情防控背景下的网络学习空间演化进程。随后,文章借鉴在线学习支持服务的关键要素,构建了包含管理、教学、评价三个环节的“学在浙大”网络学习空间。最后,文章呈现了此空间在浙江大学全校范围内的在线教学应用,结果表明,此空间能高效支持在线教学,保障在线教学质量。后疫情时代,此空间将在继续教育、开放教育以及终身学习领域更大程度地发挥远程教学的价值,并为下一代智能化网络学习空间的构建、个性化教学应用提供参考。 相似文献
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现在是一个能源型社会,节约资本已经是建设中必不可少的元素了。与此同时在电厂设备安装建设中,经济成本的节约可以直接的为电厂省去不必要的花销,于此同时了解设备的具体信息以及安装上需要注意的细节就尤为重要,以下是我对于电厂设备安装发生在经济成本上的浅析。 相似文献
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杨玉辉 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(2):23-28
道教认为,人在本质上是形气神的统一体,养生应坚持形气神并养的原则。在养生方法上,形的调养在补虚和行滞,气的调养在保养和疏理,神的调养在宁静和舒达。 相似文献
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《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》 ,是中学语文传统课文 .《史记》文字虽不像先秦散文一样繁难 ,但部分词句 ,今人阅读理解或翻译 ,仍会有一些偏失 .如果认真细致地去研究推敲 ,有些难以理解的词句语意便会清晰开来 .这里仅举几例 ,以为抛砖引玉和切磋 .( 1)“鲰生说我曰 :”中学教材注为“浅陋无知的小人” .“鲰 ,短小浅陋” .有人认为此为姓氏 ,即“一个姓鲰的小人……” ,理解似不妥 .《说文》 :“鲰 ,白鱼也 .”《说文·段注》 :“鲰 ,白而小之鱼也 .”《中华大字典》 :“张守节曰 :‘杂小鱼也’ .”即今天骂人“小杂种”的意思( 2 … 相似文献
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关于程序的理论探讨 总被引:2,自引:2,他引:2
杨玉辉 《科学技术与辩证法》2002,19(5):30-34
程序是当代科学的一个基本概念。程序是由一种或多种信息构成的具有一定功能意义的信息过程,它具有确定性、持续进行性、目的性和整体性。程序在结构上是由启动、运行和终止三部分组成的。程序的作用就是对系统进行控制以维持某种确定的状态。 相似文献
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在网上写作悄然成为一种重要的写作方式以后,许许多多的中小学学生的作文也开始步入这一神奇的世界。如何在科学的引导下,利用网络写作的优势,以提高小学生写作的兴趣,进而提高写作水平,健康地引导学生的网上写作,是值得思考的问题。笔者以本地一所小学——宁乡县金海实验小学作为实验示范点,开展了为期两年的小学生网络写作的实践与研究。现将本实验的一些基本操作情况略述如下。 相似文献
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杨玉辉 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(Z1)
新课程“提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。”小学数学作为基础教育的重要学科,不仅要掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的学习能力和勇于创新的主体意识,让学生真正成为学习的主人。怎样才能让学生真正成为学习的主人呢?通过《走进新课程》的学习和对课堂教学的反思,我认为,必须改进教学策略,立足于研究学生的“学”,促进学生主动学习。一、创设问题情境,鼓励学生主动参与学习人的思维起始于“问题”。问题情境具有情感上的吸引力,容易使学生产生学习的兴趣,形成寻求问题答案的意向,从而促使学生运… 相似文献
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虚拟现实网络平台在远程教育中有着广泛的应用前景,但目前在技术上还欠成熟,加之许多教育工作者对虚拟现实网络平台缺乏了解,从而制约了该技术的应用。针对这一现状,本文介绍了分布式虚拟网络平台的研究现状,分析和比较了两款Web3D虚拟场景的分布式网络平台,提出了分布式网络平台的改进方法并阐述了其在远程教育中的应用。 相似文献