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课堂提问艺术探微 总被引：1，自引：0，他引：1
杨章林 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(1):127-128
课堂提问是知识传授、信息反馈的重要渠道,也是是课堂组织教学的极重要的一环.教学贵在导,而引导之法,关键在于善"问".是否善"问",很大程度上影响着教学质量的提高.提问原则,首先要深入浅出地解决问题.其次要与学生兴奋点结合,紧紧抓住学生思维走向. 相似文献
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杨章林 《滁州职业技术学院学报》2013,(3):69-71
分析了汽车抱死过程中,车轮的运动状态,在制动过程中的受理分析.结合附着系数和滑移率之间的关系,对车轮防抱死的控制提出了具体的操作方法,提出了在这个过程中需要注意的问题. 相似文献
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汽车轮胎的平衡性对汽车行驶有重要作用.笔者利用ANSYS软件对轮胎进行静载荷分析,得出变形与应力状况影响轮胎的磨损,不均匀磨损产生较大偏心距,严重影响轮胎平衡性能的结论.通过分析获得轮胎不同部分所受到的压力和应力数据,为进一步研究轮胎平衡性提供了基础. 相似文献
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为了更好地对重型汽车转向制动效果进行控制,利用TruckSim重型汽车动力学仿真软件,对某款重型汽车转向制动时采用两种不同制动方式进行了仿真研究.通过对仿真结果的分析可以得出,重型汽车转向制动时有滑移率控制的制动方式,其车辆的横向滑移量、车身质心的横向加速度、车身的侧倾角、车轴的侧倾角变化幅度远小于常规制动方式的.有滑移率控制的制动方式能明显提升重型汽车转向制动行驶的稳定性. 相似文献
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杨章林 《滁州职业技术学院学报》2012,11(1):64-67
结合汽车营销的特点,介绍汽车4S店整车销售的具体流程;针对每个流程,结合实际提出了具体的操作方法,总结在这个过程中需要注意的问题。 相似文献
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现代汽车采用的转向器大多都是以传统机械式转向器为基础,加上一些助力装置实现轻便转向。本文对汽车齿轮齿条式转向系统的结构组成与工作原理进行了简要阐述,按照设计原则选择了相应的材料,对转向器中的齿轮齿条的尺寸参数进行设计计算。 相似文献
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语文教学实施新课标应注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)正在走进校园,走进师生的生活。整体实现的三维教学目标,“知识与能力”、“情感与态度”、“过程与方法”的综合,倡导启发式、探究式课堂教学,是每一个语文教师面临的任务。笔者近期听了一些公开课,认为有几个问题应引起语文教育工作者的重视。一、“问答式”教学不等于“启发式”教学新课标提倡启发式、探究式教学,而“问答式”往往容易被贴上“启发式”的标签。有一位年轻教师一节课居然问了17个毫无思维价值的问题!当然,精巧的提问是激起学生积极思考的主要途径,是点燃学生智慧火花的火种。但课… 相似文献
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分析了高职生的现状和存在的问题，对汽车检测维修专业岗位群的需要、培养的目标提出了具体的要求。结合目前汽车服务市场的需求对高职生质量的要求，对该专业进行了课程体系的设立，满足学生和企业的需要。 相似文献
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