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1.
我们的教育从传统教育发展到素质教育、创新教育无疑是巨大的进步。但我们在提高学生素质、发展学生能力的时候,更多的是关注学生的知识素养和实践能力的提高,往往忽略了学生的身心全面和谐的发展。学校教育的真正意义在于人的完善与发展,而美育在丰富情感、塑造健康人格等方面有着其他教育活动代替不了的特殊作用。  相似文献   
2.
社会保障财政支付风险产生有其内、外部原因,从隐蔽性、不平衡性等角度对我国社会保障财政支付风险的特征进行剖析,可发现风险的大小在不同层级政府间存在不平衡性,在不同社会保障项目间存在差异,由此提出化解社会保障财政支付风险的管理策略。  相似文献   
3.
在冲突要素和参数的基础上建立企业-学校知识链关键冲突识别模型。其中冲突分析方法采用的是微笑-哭泣冲突分析法;关键冲突识别方法采用的是三维模型方法。在计算三维值时,采用层次分析法计算权重和模糊数学综合分析法赋值。最后,结合应用算例,描绘如何使用这些建立的模型和方法来识别当前问题的关键技术冲突。  相似文献   
4.
5.
音乐有“乐感”.语文有“语感”.数学也有“数感”。什么是数感?《数学课程标准》对数感的解释:“理解数的意义;能用多种方法来表示数:能在具体情境中把握数的相对大小关系:能用数来表达和交流信息:能为解决问题而选择适当的算法:能估计运算的结果:并对结果的合理性进行解释。”由此看出数感是人对数与运算的一般理解.这种理解可以帮助人们用灵活的方法作出数学判断和为解决复杂的问题作出有用的策略。  相似文献   
6.
利用泛函微分方程来规划实际问题,更能准确的反映事物的本质属性.泛函微分方程的周期解的存在性在许多领域中都有广泛的应用.大多数学者考虑了不含参数的泛函微分方程,而带有参数的泛函微分方程周期解存在性的相关结果还很少.文章主要利用全连续算子的特征值理论,得到带有多个参数的多时滞微分方程存在一个周期正解的充分条件,对时滞问题的解决提供了理论基础.一方面丰富了泛函微分方程理论,另一方面也为生态学中许多问题的实际应用提供了必要的理论基础.  相似文献   
7.
杨红燕  吴凤彬 《内江科技》2009,30(9):180-180,137
本文对高职院校大学生思想状况进行分析,并提出了对高职院校大学生思想道德建设的思考与对策。  相似文献   
8.
9.
10.
本文对隐喻、提喻、借代、类比、通感等英语词汇中的主要语义理据进行了分析,并对形成语义理据的语境、社会文化、心理等因素进行了简要探讨,以达到帮助英语学习者更好地理解和记忆英语词汇的目的。  相似文献   
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