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1.
“教学模式”一词来源于乔伊斯和韦尔的《教学模式》一书,而今“教学模式”早已成为教育研究中一个引入注目的课题.我国不少学者早已开始了这项研究并在语文教坛产生了巨大的影响。但回顾十几年的语文教学.“模式化”理论强调教学实践的规范.并没有使语文教学走出低谷,却产生了负面作用。  相似文献   
2.
为了提高中职机械专业理论课的课堂教学质量,本着“以学生为主导”的宗旨,以激发学生学习兴趣,引导学生主动学习为目的,实施“以学定教,主动参与”的教学模式。让学生学会学习、学会合作、学会创新,实现自我发展和提升,从而获得高效的课堂教学  相似文献   
3.
杨英华 《小学生》2010,(8):10-10
对于教师来说,单纯的“教好书”已经不能满足现代教育的发展,时代赋予了教师更艰巨的历史任务和使命。以教育心理学为基础,改进教学效果,满足现代教育的要求,教师应从创新教学方法入手,做到以下几点。  相似文献   
4.
农村中小学长期以来受应试教育、师资水平、办学条件的限制,对学生的心理健康教育比较落后。加强农村中小学心理健康教育,提高学生的心理素质和心理健康水平,是亟待探究的重要课题。在对学生进行心理辅导时,应遵循发展性原则,以提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应等方面的心理素质,从而提高全体学生的心理健康水平。  相似文献   
5.
踏歌是一种历史悠久的自娱性民间舞蹈。歌者成群结队,手挽着手,肩并着肩,以脚踏地为节,边歌边舞。作为一种歌舞形式,它体现了先民的宇宙生命观及传统思维模式。笔者通过对其特点的分析来探讨古人“天人合一”的思想。  相似文献   
6.
为了充分应对新形势的需要,高职院校不仅要帮助学生掌握现代科技知识,更要注重对青年学生综合素质的培养,为此,高职院校的“两课”教学应该及时调整思路和内容,把加强对青年学生的思想道德教育作为主题,使学生作好迎接未来挑战的心理准备。  相似文献   
7.
在鸦片战争前 ,清王朝并不存在“弛禁派”和“严禁派”。所谓“弛禁”、“严禁”只不过是禁烟过程中措施的侧重点不同而已。从鸦片战争前的道光皇帝、琦善、穆彰阿的言行上看 ,他们并不主张弛烟 ;而当时修史的魏源、梁廷楠也对此毫无述及。清王朝中并不存在“弛禁派”  相似文献   
8.
罗尔周  杨英华 《内江科技》2009,30(5):160-160
随着社会的飞速发展,越来越迫切需要有知识、有能力、有创造力的综合素质高的人才,而高职实践性教学则是培养这种高素质人才的基础,但高职院校在这方面还存在不少问题,如何解决这些问题则是摆在高职院校教育工作者的首要课题。  相似文献   
9.
本文针对乡镇雨量站在运行过程中出现的常见故障,总结出了系统的维护和故障排除方法,在三年来乡镇雨量站业务运行中,得到良好效果。  相似文献   
10.
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