启发式思维在医用电子学中的应用     

杨雪磊  祝颖  林芮竹 《今日科苑》2014,(6)

本文针对医用电子学的内容深、概念多、电路复杂的特点,阐明了启发式教学法在该学科中的重要性,启发式教学可以更好的调动学生的积极性和创造性。  相似文献   

利用物理名人培养学生求真、求实的品质     

熊莉  吕鸣赫  杨雪磊 《科教文汇》2008,(1):82-82

本文分析了在物理教学中利用物理名人的事迹来培养学生求实、求真、脚踏实地的品质的可能性以及在实行过程中需要注意的事项。本文的最终目的在于希望通过培养学生的优秀品质使其能在未来的工作、竞争中处于有利地位,为其获得事业的成功奠定坚实的基础。  相似文献   

医学院校《电路分析》课程双语教学课件的研究     

陈洪斌  祝颖  鲍捷  杨雪磊 《今日科苑》2009,(2)

“医学院校《电路分析》课程多媒体双语教学的改革与实践”是吉林省教育科学“十一五”规划课题（GH08268）,我们课题组共有十人,其中研究生五人,副教授两人,有部分教师具备双语教学的能力,因此我们进行了较多教学方法的改革与实践工作,其中该课题内容的实现就是我们工作的一部分。该课题的主要研究成果形式：以多媒体双语教学课件的实现及其教学实践效果论证报告为主要形式,时间确定为两年。  相似文献   

医学院校本科班医用物理学教学探讨     

杨雪磊  吕鸣赫  熊莉 《中国教育技术装备》2014,(22)

提出医学院校的学生不重视物理学习这一普遍现象,明确地指出这一现象的片面性,从各个方面分析该现象的产生原因,并给出解决问题的方法。  相似文献   

多媒体在医学物理教学中的合理运用     

杨雪磊  祝颖  熊莉 《中国科技信息》2009,(23):288-288,294

本文通过多媒体教学的优缺点阐述了多媒体应用于医学物理学教学中的利与弊,并在此基础上提出了如何才能有效合理的应用多媒体手段教学,扬长避短;如何能令多媒体教学与传统教学相辅相成、相互促进。最终的目的就是为了充分利用现代教育技术改善教学环境,全面提高高校的教学质量,最大程度的利用教学资源。  相似文献   

物理学在医学中的重要性   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨雪磊  吕明赫  祝颖 《中国科技信息》2009,(11)

本文通过医学物理学的产生、发展,重要地位等几个方面阐述了物理学和医学是存在相辅相成、相互促进的密切联系,从而解答医学院校学生的"医学生为什么要学习物理学"的疑问,并明确指出想要更好的发展医学,掌握物理知识绝对是必要的手段之一.  相似文献