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1.
针对统计学原理课程特点和以往传统教学效果不佳的情况,要求以人为本,以学生为主,重新调整教学思路,尝试新的教学方法,主要包括问题探究法、案例教学法和实践教学法,从而提高学生分析问题解决问题的能力,全面提高学生的统计专业素质。
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2.
从迈进大学校门的那一天起,当我们在书店翻阅各种各样的图书时,《大学——到底读什么》《教你怎样读大学》等形形色色类似的图书总会跃入眼底;每一次迎接新生,被问得最多的问题就是：如何过好大学生活……
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3.
针对目前中等职业教育现状,中等职业学校应重视学生德育工作,加强职业道德教育;教师的教学要以人为本、育人为本;同时加强学校课程的综合性和实践性,重视实验式教学,培养学生实际操作能力,从而提升学生的综合素质。
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