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本文从当前职高《计算机图形图像处理》教学中的困难出发,初步探索了《计算机图形图像处理》教学有效方法,由于该课程的复杂性、特殊性,我采用了案例教学、趣味教学等方法来讲授,使得学生能举一反三。通过一个学期的教学工作,我对该课程的教学有了更进一步的认识,在此谈几点粗浅的看法。  相似文献   
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