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1.
总结我院土建类《钢结构》教学课程的教学基本要求、基本方法及现代化教学手段的应用,提出《钢结构》课程改革新体系,并介绍了《钢结构》面向能力培养的改革措施。  相似文献   
2.
文章针对目前新建本科学校土木工程专业的《工程制图》课程的教学现状,分析了教学中存在的某些不足之处,提出了"土木工程制图"教学改革的思路,对《工程制图》课程教学内容进行优化整合,并就该课程的教学方法、教学手段和考核制度改革等进行了探讨.  相似文献   
3.
柳爱群  杨中  徐永杰 《高教论坛》2005,(5):46-48,68
研究新形式下交通学院土木工程本科专业培养模式及课程体系,分析了教学实践过程中存在的问题,提出了改革措施。  相似文献   
4.
德国双元制职业教育的优点是学习与工作、学校培训和企业实践之间的紧密结合,这一特色使得德国双元制职业教育历来备受各国畴目。那么我们能否借鉴德国双元制教育机制的优点,再结合我们的实际,创适出一种有特色的、适合高职院校德语教学的方法来呢?  相似文献   
5.
混凝土结构设计原理课程教学研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
混凝土结构设计原理是一门非常重要的专业基础课,文章讨论了教学过程中应注意的几个问题,阐述了实践性教学环节及基本构件的重要性,提出了今后教学改革的重点。  相似文献   
6.
国内从整体上关注社会文化理论在二语习得领域研究的研究成果不多,且都是从比较宏观的层面来论述。本文尝试用社会文化理论来指导对二语习得微观过程的研究,选取了二语习得过程中的石化、心译和私语现象来论述。  相似文献   
7.
德国双元制职业教育的优点是学习与工作、学校培训和企业实践之间的紧密结合,这一特色使得德国双元制职业教育历来备受各国瞩目,那么我们能否借鉴德国双元制教育机制的优点,再结合我们的实际,创造出一种有特色的、适合高职院校德语教学的方法来呢?  相似文献   
8.
提高教育教学质量是所有国家政府、学校和教育工作者努力追求的目标,也是各个国家教育改革的主题,德国也不例外.本文探讨了德国二十一世纪前十年基础教育改革的背景,详细梳理了其基础教育改革所采取的具体措施并取得的初步成效.本文对我国进一步深化基础教育改革与发展有重要的借鉴与启示意义.  相似文献   
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