“齿危”作何解     

栗新洮 《语文教学与研究》1992,(1)

高中语文第六册课本里袁枚的《祭妹文》中有“齿危发秃”语。对“齿危”的理解,我见到的有这样几种:《高中文言文评点译释》(华中工学院出版社,江夏等编)中译为:“牙齿松了”、《文言文释译》(鸡西市教育学院编)中译为“牙齿松动”。《新编高中古文注译评析》(三秦出版社,主编侯良瑷)中译为“牙齿已松动”。《高六册语文参考》(人教社语文二室编,1988年第2版)中译为“牙齿动摇”。对于这些理解,我认为都不免有望文生义之嫌。质疑如下。  相似文献   

论大众化教育与精英教育和谐发展     

栗新 《科协论坛》2007,1(4):301-302

高等教育大众化是我国高等教育发展的必然趋势,然而在现实中,精英教育与大众化教育在发展进程中却有一些矛盾和冲突。因此,我们要在教育体制、办学规模和方向、教学与教材改革以及教育公平等方面进行改革和创新,以促进精英教育与大众化教育的和谐发展。  相似文献   

高校教材的建设与管理     

栗新  董占立 《周口师范学院学报》1997,(Z2)

教材作为高校建设的三材之一,如何结合自身的特点,建立一套适应教育改革发展需要的体系,是高等教育步入社会主义市场经济的重要环节。那么,怎样做好高校教材建设与管理工作呢?下面我们就自己的工作经验谈一些看法。 一、对教材建设与管理要切实加强宏观调控管理 1.加强组织领导,健全管理体制是搞好教材建设的关键 在管理方面,多年来实行的是国家教育部门对教材工作统一领导,国务院各业务部门按专业分工  相似文献   

一般地方本科院校学科建设的思考     

栗新 《科协论坛》2007,(8):482-483

学科建设是高等教育中一项极其重要的基础工程,一般地方本科院校学科建设由于自身的实力等原因,存在着一些问题与矛盾,本文尝试探讨其对策与措施,试图找到适合地方本科院校学科建设的发展途径,以促进学科建设的健康发展。  相似文献   

从传统文化看中美中小学教育的差异     

栗新 《周口师范学院学报》2008,25(1):143-145

不同的传统文化,孕育了不同的学校教育。文章通过对中美两国传统文化的分析,找出中美中、小学教育的差异,为推动我国教育改革提供参考。  相似文献   

用语失误——省市领导竟成“教唆犯”     

栗新 《今传媒》2003,(1)

有一家报纸曾登载一篇利用“测谎仪”攻破一起投毒案的新闻,文章的开头有这样一段话:“某月某日,某县公安局使用犯罪心理测试仪,协助某地公安局成功破获一起省市领导批示的毒害39名师生案,年仅13岁的投毒者张某被查获。  相似文献   

新时期执政党建设的着力点——思想建设     

栗伟  崔强  栗新 《天中学刊》2000,(6)

思想建设是政党建设的前提和基础 ,坚持把思想建设放在首位是我们党建设的一个最重要的成功经验。随着改革开放的进一步深入 ,以思想建设为着力点 ,既是全面加强新时期党的建设的客观要求 ,更是提高执政水平的新的课题和任务。因此 ,在改革开放和现代化建设过程中 ,必须把握党建规律 ,根据新形势和新情况 ,转变工作思路 ,完善工作机制 ,采取有效措施 ,切实“坚持把思想建设放在首位”落实到新时期执政党建设的全部实践过程中  相似文献   

美国小学职业生涯教育管窥     

栗新 《教学与管理》2015,(7)

职业生涯既是一个自然生命成长的过程,也是一个人自我设计与创造的奋斗过程。学界普遍认同职业生涯发展先后经历生长期、探索期、建立期、维持期和衰退期等不同阶段。也有学者认为职业生涯发展可以分为11岁之前的职业幻想期、11～17岁的职业尝试期以及步入青年以后的职业现实期。无论哪种分法都可以看出,小学阶段是人生职业生涯发展的早期阶段,可见职业生涯教育对小学生职业生涯发展的重要性。有目的、有计划、有组织地培养小学生规划自我职业生涯的意识与技能,有意识地帮助他们进行生涯设计、确定生涯目标、选择职业生涯角色,都应成为小学职业生涯教育的内容。  相似文献   

我国中学物理教材的沿革     

栗新 《周口师范学院学报》1999,(5)

较详细地论述了近现代我国中学物理教材的产生及发展过程，重点论述了建国后历次物理教学大纲的要旨，各种版本教材的特色及教学要求．  相似文献   

区域教育协调和谐发展研究     

栗新 《教育探索》2013,(6)

制约区域教育协调和谐发展的主要因素,一是区域经济发展的不平衡,二是教育工作者的就业思想观念偏差,三是教育经费投入的偏向性及生源的外流.为此,一要努力推进区域经济协调和谐发展;二要改变就业思想,完善地方教育发展;合理分配教育经费,促进地方教育发展;改革区域教育,保障地方生源长远发展.  相似文献