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1.
目的:探究中医诊断学病案及案例教学对学生产生的影响。方法:随机选取我校2011级临床医学专业2个班的123名学生进行中医诊断内容的案例教学法尝试,记为实验组,另选取同年级也是临床医学专业2个班的125名学生进行传统教学法教学,记为对照组。实验组教师根据教学要求,选取经典案例,并对案例进行分类和加工,进行病例及案例教学,并在课程结束时进行问卷调查,进行测试及成绩评价。结果显示:对两组学生进行学习成绩评价发现,对照组学生小论文、期末成绩、病案分析成绩均低于实验组(P<0.01)。通过问卷调查发现,教师进行多种形式的病案及案例教学能够获得绝大多数学生的支持,大多数学生认为病案及案例教学能够显著提高辨病、辨证能力,此外还能把理论和实际联系起来。结论:病案及案例教学能显著提高学生的学习兴趣及教师教学质量,此外,对于巩固学生专业思想和培养学生规范的中医辨证诊断思维也有较好的效果,适合教学推广。  相似文献   
2.
近年来,通识教育作为一种教育理念已逐渐被我国的教育界所接受,并开始在一些高校中得到实践。中医文化由于具备自然科学性和人文性的双重属性,因此带有中国传统文化的丰富色彩,包括中医的理论基础、诊断和治疗思想、哲学思想和人文特色、疾病概念以及对疾病的预后和防护。所有概念都渗透着深厚的人文特质。将中医文化的内容纳入大学的通识教育体系,将有利于大学生提高健康意识,学习与科学健康观相关的健康知识,增强体力,提高学习效率,感受中医文化的魅力,提高对传统文化的认同感,从而提高自身的文化素养。  相似文献   
3.
梁攀  朱伟群  王丽君 《教师》2013,(35):90-90
中国传统的“言传身教”“因材施教…‘举一反三”等传授思想的核心指向是提高学习者的综合能力,解决实际问题,对打破当前我国中医课程设置框架,形成综合的、交叉的跨学科体系;强调学生的临床实践与经验认识,打破中医课堂教学的固有模式,推广新型的课堂融于临床见习的教学模式等,都有着十分重要的借鉴意义。  相似文献   
4.
伴随社会进步及经济发展,人均生活水平不断提升,用电需求量日益增大,为电力企业长远发展带来巨大的机遇及挑战,而如何于电力市场革新中增强自身核心竞争力,是电力企业在实际营销过程中所面临的主要问题。抄核收工作作为企业电力营销的重点内容,其工作水平高低与电力企业所获取的经济效益间存在着密切联系,客观上要求电力企业提高营销中抄核收工作效率保证工作质量。本文以电力营销为切入点分析抄核收工作现存问题,就提出具体的解决措施进行深入探究,旨在为相关从业人员积累更多的工作经验。  相似文献   
5.
王丽君  朱伟群  晏桂华  梁攀 《教师》2013,(26):33-33
优化课间见习教学,提升中医临床教学质量,可以为中医临床专业学生的毕业实习与将来的临床工作打下一个好基础。文章针对中医临床课程教学中课间见习的现状,提出了课间见习的优化建议,旨在培养中医临床专业学生的实践工作能力与临床思维能力。  相似文献   
6.
<正>成熟的电解制备工艺让储量丰富的铝实现大规模单质生产。当前铝的产量仅次于铁,铝以其质轻、良好的导电和导热性能和耐氧化且价格低廉而被广泛使用。铝及铝合金是当前最经济适用的材料之一。中学阶段化学教材在“金属材料”的内容中有关于金属铝的性质和铝合金的应用的介绍。本文就铝及其合金在能源方面的应用前景做一些总结,可作为教材内容的延伸,可开阔视野,帮助教师学生了解铝目前在科技前沿的发展动向,也有利于激发学生的研究兴趣。  相似文献   
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