以项目为载体的中职“仓储作业实务”课程设计     

梁智慧 《现代技能开发》2014,(5):76-78

在对中职“仓储作业实务”课程对接的岗位、工作任务与职业能力进行分析的基础上，探讨完整的教学模块与项目的建构，并对教学项目进行序化与任务设置的研究，同时阐述以学生为主体的教学项目实施方式及全过程一体化课程考核评价模式。  相似文献   

寒地水稻硅氮肥试验     

梁智慧  张立秋  周雪全 《黑龙江科技信息》2013,(18):276-276

施用硅氮肥的处理较对照（处理1）分蘖期提前1-2天,不施硅肥的处理提前抽穗1天。处理3在喷施植物营养素（Super Tho与Super Chito按1：1混合）后,分蘖数明显较其它两个处理增多,且株高、叶长也有明显变化。施用硅氮肥和硅氮肥＋植物营养素的处理较不施硅肥的处理结实率提高2.4%-3.7%。在实脱产量方面,施用硅氮肥和硅氮肥＋植物营养素的处理较对照增加12.17-47.53公斤/亩。  相似文献   

聚焦工作     

梁智慧 《大观周刊》2012,(48):95-95

聚集工作,是公司面对干部提出的基本要求。 干部为什么要聚集于工作？ 第一,当干部首先是一种责任,而不是权力、利益、资源和个人成功的标志。这种责任来自于共同的公司的愿景和个人成功的标志。责任重于泰山。责任是不可谈判和妥协的。公司提出：要把公司建设成为最具有综合竞争力的、管理最有序与高效的、被客户信任的伙伴式关系的群体。这个集体在长期持续增长上具有巨大潜力．在短期经营增长速度与效益上成为业界最佳。”完成这一任务,首先在于干部队伍,正确的路线决定之后。关键在于干部。各级干部都就应该承担起所担负的职责．不能以员工的标准要求自己．而应以公司赋予的基本职责和干部标准要求自己．  相似文献