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1.
浅谈高校心理健康教育模式的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,如何指导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求,是高校德育工作急需研究和解决的新课题。2004年中共中央、国务院发出的《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》里提出,“要开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。”《中国普通高等学校德育大纲(试行)》明确提出,要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分,大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,具有较强的心理调适能力。所以,加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段。  相似文献   
2.
梁燕君 《科协论坛》2005,20(8):40-41
发达国家已经建立了适应市场经济发展的国家技术标准体系并达到完善阶段。在完善的技术标准体系下,标准已深入社会生活的各个层面,为法律法规提供技术支撑、成为市场标准人、契约合同维护、贸易仲裁、合格评定、产品检验、质量体系认证等的基本依据、纵观发达国家技术标准化事业发展对我们应有一定的启示。  相似文献   
3.
美国西部的科罗拉多州立大学的校园里有一座外表不那么起眼的三层楼房,它是世界上价值连城的宝库之一。楼房内有10间温控的房间,里面保存的既非黄金珠宝,也非一般的珍品,这里的藏品是一笔有生命的财富——能为人类提供食物的20多万种植物的种子。这就是美国国家种子保存实验所所在之地。美国国家种子保存实验所建于1958年,旨在保存许多无比珍贵的植物遗传物质,否则不出几代它们就可能在世界上绝种。它肩负两个任务:第一是保存人类所需和饲养牲畜所需的植物种子;第二是从事研究工作,在保存种子并保证其存活能力方面谋求改进。现在人们都在培…  相似文献   
4.
5.
为了解新时期大学生的职业活动倾向性,本文作者采用自编职业活动倾向性问卷的方式对广东地方性大学的695名大学生进行调查研究,结果表明:大学生职业活动倾向性总体上有积极、新型的趋势.但他们对一些社会声望低或条件艰苦的职业活动持有排斥态度且男女职业活动倾向性以及来自不同地域(城乡)的大学生的职业活动倾向性有差别。  相似文献   
6.
本文就当前复杂严峻的就业形势下培养大学生就业核心能力的重要意义进行分析,阐述了金融类高校大学生就业核心能力的构成应包括专业技能、职业适应与发展、团队实践和个人特质等四个维度,最后从就业观念引导、应用型人才培养、全程化大学生职业教育与师资队伍建设等方面论述了培育就业核心能力的具体策略。  相似文献   
7.
在20世纪初,北欧诸国还是一些落后的农业小国,经过几十年的努力,到20世纪60年代已发展成为高度发达的福利国家。20世纪90年代以来在经济全球化的冲击下,北欧国家的经济也遭到沉重的打击,其国家竞争力受到削弱。面对国际科技、经济竞争力的加剧,北欧国家争相实行科技创新,大力发展知识经济。自20世纪90年代后半期以来,北欧诸国在高科技领域均有出色的建树,一些国家在部分高科技领域处于国际先进水平。世界经济论坛发布的《2005~2006年全球竞争力报告》显示,在被调查的117个国家和地区中,芬兰连续第三年保持世界上最具竞争力的经济体的地位,…  相似文献   
8.
梁燕君 《科协论坛》2005,20(7):38-40
世界进入二十世纪九十年代以来,技术、经济与标准化的联系日益密切,正如国际标准化主席海因茨先生所指出的那样,技术的进步和生产的发展无不同全球标准的发展有密切关系,因为后保证了前的通用性和互换性。事实上,技术的进步和经济的发展同样对于标准化的发展具有重大影响。纵观标准化的发展历史,给我们最大启迪的是:每一次标准化发展的黄金时期,无不伴随着技术的重大突破和经济的飞速发展,尤其是十八世纪末的产业革命,蒸气机的一声鸣响,不仅带来了以机器大工业为标志的产业社会的诞生,也极大地推进了标准化事业的发展;反过来,标准化活动又通过其特有的方式,极大地促进了生产率的不断提高和产业社会逐步走向成熟。  相似文献   
9.
北欧诸国在20世纪初还是一些落后的农业小国,经过几十年的努力,到20世纪60年代已发展成为高度发达的福利国家。20世纪80年代初,高福利对北欧国家经济发展的负面影响开始显现,90年代以来在经济全球化的冲击下,北欧国家的经济也遭到沉重的打击,其国家竞争力受到削弱。面对国际科技、经济竞争力的加剧,北欧国家争相实行科技创新,大力发展知识经济。自20世纪90年代后半期以来,北欧诸国在高科技领域均有出色的建树,一些国家在部分高科技领域处于国际先进水平。  相似文献   
10.
浅谈高校心理健康教育模式的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,如何指导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求,是高校德育工作急需研究和解决的新课题。2004年中共中央、国务院发出的《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》里提出,“要开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。”《中国普通高等学校德育大纲(试行)》明确提出,要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分,大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,具有较…  相似文献   
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