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梅淑华 《科教文汇》2011,(30):111-111,186
"交流"是新课程有效课堂教学的一个亮点,没有了交流,就没有了真正的教育。提高学生的数学交流能力是《标准》对数学能力的进一步要求,是中学数学教学目标之一。学好数学的重要环节就是交流。  相似文献   
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