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1.
随着数字技术的飞速发展,给传统的设计及其设计教学,注入了新的活力和压力,同时对艺术设计学科的专业设计教学提出了新的任务和要求.数字技术的应用,带来了设计工作和学习的便利,同时亦存在着很多负面效应.在专业设计教学中需要适度把握数字设计和传统设计之间的关系,数字技术带给设计及其教学的变革也勿庸置疑,但无法替代设计的创造性思维,电脑只能是我们进行设计的好帮手.我们要培养创造性思维能力以及综合的设计修养,这样才能使设计者产生更多的新构思和新创意.  相似文献   
2.
解析了构成艺术在室内设计中的作用,从室内空间组织规划,室内陈设品的布置,空间氛围的营造三方面分析了构成法则对室内设计具有的指导意义,研究了怎样利用构成法则和原理在室内设计的实践中将各种形式要素有机的组织起来并共同构筑出符合人性化的生活空间.  相似文献   
3.
由于现代色彩学的发展,人们对色彩的认识不断深入,对色彩功能的了解日益加深,使色彩在室内设计中处于举足轻重的地位。有经验的设计师利用人们对色彩的视觉感受,来创造富有个性、层次、秩序与情调的环境,从而达到事半功倍的效果。  相似文献   
4.
在当前信息时代下,对刚进入大学的艺术设计学生走向正确的自主学习之路,我们进行了教学改革,建立丰富有效的超媒体信息库,建立多层次的网络互动平台,建立高效率的教学机制。在实践中取得了不错的成绩,证明这种学习体系是有效的。  相似文献   
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