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1.
大学与工业界的合作及其产业化   总被引:4,自引:0,他引:4  
樊群  张振辉  达庆利 《科研管理》2001,22(1):139-144
本从技术创新、智力依托等研究大学与企业的合作问题,并针对我国的现状提出若干建议。  相似文献   
2.
张振辉  樊群  达庆利 《科研管理》2001,22(3):108-113
本从技术与市场的角度研究高技术企业的组织创新,并针对我国高技术企业的发展现状提出若干建议。  相似文献   
3.
教学要求 1.巩固对几何图形的认识,提高幼儿的分类、排序能力。 2.发展幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。情况分析我班是新大班,幼儿多数来白民办或厂办幼儿园,墓本上已掌握平面几何图形知识,绝大部分幼儿能正确说出六种几何图形(三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形)的名称,并了解一些主要的特征,有两三名幼儿基础较差,只能根据名称找出相应的几何图形。  相似文献   
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