脉冲噪声的自适应滤除方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

武英 《南京晓庄学院学报》2005,21(5):25-27

为了在滤除图像噪声的同时更好的保护图像的细节,文中提出了一种基于非线性自适应滤波结构的改进算法。用中心加权中值滤波算法代替原方法中的中值滤波算法以及中值滤波代替均值滤波作为最终滤波结果输出。这种算法与同类算法相比,具有更好的滤波性能并能更好的保护细节,其效果明显优于中值滤波算法。  相似文献   

纪录片的发展与营销     

武英 《新闻窗》2015,(3):57-58

在全球化、市场化的今天,在探索频道、国家地理频道这样的西方成熟纪录片栏目吸引着越来越多中国观众的眼球的时候,中国纪录片界心情复杂:纪录片对中国电视媒体的重要性逐渐被国内所认识,这应该是中国纪录片创作者难得的大好机会。实践证明,市场化道路是纪录片的唯一生存之道,也是繁荣发展的必经之路。走市场道路,就必须从制作、运作这两个方面双管齐下,对现存的纪录片发展模式进行改革。  相似文献   

校企“双导师制”培养生物工程人才模式的实践     

褚武英  张建社  罗永兰  刘臻 《教育教学论坛》2011,(27):176-177

目前国内生物工程产业还处于起步阶段,生物工程专业就业方向不明确。改革现有的教育和管理模式是解决这些问题的根本途径。本文从校企"双导师制"在生物工程创新人才培养模式中的实施和取得的阶段性成果等方面进行论述和探讨。  相似文献   

由“美国对台军售”事件看重大敏感问题的舆论引导     

孟彦文  武英 《军事记者》2010,(5):54-55

2010年1月5日,台湾《联合报》援引消息人士的话称：“美行政部门最快将于1月底或2月初向国会提交对台军售清单。”同日。我国外交部发言入姜瑜表示,中方已向美方提出严正交涉,敦促美方撤销有关售台武器计划。停止售台武器。1月6日,美国国防部宣布将允许洛克希勒·马丁公司向台湾出售“爱国者”系列防空导弹。1月6日至12日,我外交部、国防部连续对外表态,敦促美方停止对台军售。警告美方不要因此损害中美合作大局。  相似文献   

用计算机仿真技术研究烟尘对图像的影响     

武英 《南京晓庄学院学报》2001,17(4):38-41

文中讨论了不良天气条件对于成像产生的影响,着重探讨了烟尘即霾气溶胶粒子对图像的衰减作用,由晴天图像生成了受烟尘影响的图像.仿真软件由MATLAB语言编写,操作简单明了.  相似文献   

成像系统对图像的退化作用     

武英 《南京晓庄学院学报》2004,20(4):19-22

文中讨论了成像系统对静止图像质量产生的影响,综合考虑系统的各个组成部件的传递函 数,建立成像系统对图像退化的模型(传递函数),通过计算机模拟生成了退化后的图像。  相似文献   

论现行教育模式对学生心理品质的消极影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

武英  游永恒 《教育探索》2001,(4):68-70

全面实施素质教育的口号我们已提出了多年，有的学校也进行了探索和尝试，但不可否认的是我国的现行教育模式的基本特征并没有发生根本性的变化。这种教育模式的基本特征是考试导向，面向精英，传承记忆，负担沉重，滥用惩罚，发展片面。在此模式中，学校教育的一切活动都被整合在考试和升学的目标下，教育的终极关怀已经不是人的发展而是让学生获得升学的通行证。我国这种旧的教育模式对学生的发展和对社会的负面影响是多方面的，但它对学生的心理品质及其人格成长的消极影响至今没有引起我们的足够重视。现在，由于学生心理问题严重，德育…  相似文献   

利用同态滤波改善光照不足图像     

武英 《南京晓庄学院学报》2007,23(6):70-71

当照度不均匀时,图像上对应照度暗的部分,其细节就较难分辨,利用基于光照反射模型的同态滤波可以消除不足照度的影响而又不损失图像的细节.  相似文献   

山东地方猪的利用促进了优质养猪业的发展     

武英  郭建凤 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(5):70-71,74

山东养猪位居全国前列,是猪肉外调和出口的重要基地,养猪在畜牧业生产中占主导地位,是当前农业经济的重要支柱。山东地方猪种资源丰富,长期以来在省政府的高度重视和支持下,科研始终将地方猪资源的保护和利用作为养猪生产发展的基础,投入了大量的科研力量,以研究促进了地方猪种资源的有效保护利用和取得良好发展。  相似文献   

浅谈情感教育对英语教学的作用   总被引：2，自引：0，他引：2  

武英 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(3):151-152

一、激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动机情感是兴趣、态度、动机、自信心和意志等影响学生学习行为和学习效果的个性因素。兴趣是学习的先导。学生们刚开始接触英语的时候,充满了新鲜感,如果教师不能紧紧抓住课堂45分钟来激发学生学英语的兴趣,那么他们的新鲜感很快就会消失,从而失去了对英语学习的兴趣。由此可见,不失时机地激发学生学习英语的兴趣显得尤为重要。除此以外,在课堂教学中,各种各样的教学活动对激励学生学英语的兴趣有着不容忽视的作用。因此,在英语教学中,进行情感教学,将更能激发学生学英语的兴趣,调动学生学英语  相似文献