排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 203 毫秒
1
1.
毛矛 《中国科教创新导刊》2009,(26):86-86
遵循专业课程教学的规律,调动学生的学习积极性,培养学生的学习能力、创造能力、职业技能和协作精神,提高专业课程教学效果,是专业课程教学方法研究的最终目标。研讨式教学法是高等教育里一种重要的教学形式。本文从专业课程采用研讨式教学法的必要性、专业课程中进行研讨式教学的方法与步骤,以及研讨式教学应注意的事项等方面,对高职教育应用研讨式教学法提高专业课程的教学效果进行了初步探析。 相似文献
2.
3.
毛矛 《中国科教创新导刊》2011,(17):66-66
我国汽车业在开放中高速发展,高校汽车专业英语的教学须满足发展的需要。本文分析了汽车专业英语教学中存在的问题,提出了汽车专业英语教学的目标,并对汽车专业英语教学的多个方面作了一些思考与探索,以期提高汽车专业英语教学效果。 相似文献
4.
创意产业是当今世界发达国家经济文化发展的潮流。文化创意产业少耗能,无污染,产业链长,带动就业,拉动消费,促进出口,着力推动产业结构的升级、越界、调整和重组,成为推动文化产业实现跨越式发展的生力军。文化是苏州的第一优势,是苏州的首要资源。大力发展文化创意产业,需要政府、版权产业界、法律界以及社会公众的共同努力。苏州的发展正处于工业化转型、国际化提升的重要历史时期,应当从战略的高度,全面加强知识产权的创造、运用、保护和管理,大力发展有苏州特色和有比较优势的文化创意产业,形成具有产业集聚性和规模效应的文化产业板块,进一步提升文化产业的竟争力。 相似文献
5.
1