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江苏省技能人才需求预测 总被引:1,自引:0,他引:1
对技能人才相关研究及人才预测理论进行论述的基础上,运用回归分析法、时间序列法、灰色系统预测法和组合预测法四种方法,得出江苏省2008~2010年的技能人才需求总量分别为102万人、118.6万人、136.45万人。 相似文献
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目前,我国高校教育呈现出盲目追求规模,教学质量不断下降,甚至出现与社会人才需求脱节的状况。随着大学生就业压力的日益严重,高校常规教学模式受到社会的广泛关注,教育体制和教学改革已成为当下中国教育的当务之急。文章就大学生创业竞赛活动与高校常规教学实践相结合,通过对大学生创业竞赛活动的深入分析,阐述我国创业教育的现状及存在问题,探讨创新型教学方法和人才培养模式。在高校有效开展大学生创业教育,培养学生的创新精神与创业能力,不仅可以有效缓解我国目前严峻的就业压力,同时还有利于大学生的人生价值在社会中充分体现。 相似文献
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<正>地图是地理教学的重要工具,它可将知识直观化,培养学生的地理空间思维。教师在课堂上也可以利用地图创设情境,引导学生观察思考,培养学生的观察能力。读图能力的高低直接影响到学生能否学好地理。素质教育中最重要的素质是"会学习"。面对地理学科中各种类型的地图,我们该如何培养学生分析地图并从地图中获取地理信息、解决问题的能力呢?一、学会看图在学生接触到一幅新图时,教师首先要引导学生关注图像的名称,这可以让学生明确图像的类型及所要表 相似文献
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对技能人才相关研究及人才预测理论进行论述的基础上,运用回归分析法、时间序列法、灰色系统预测法和组合预测法四种方法,得出江苏省2008~2010年的技能人才需求总量分别为102万人、118.6万人、136.45万人。 相似文献
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