局部解剖学PBL与外科手术学结合的教学探讨     

张瑞涛  马岚  汤桂成 《教育教学论坛》2014,(1):74-75

在局部解剖学教学过程中,将PBL教学方法与外科手术学结合,改革教学内容、教学方法和考试方法,同时改革考试方法,加大实验能力考核的力度和分量。将PBL教学方法与外科手术学结合取得了良好的教学效果,这一探索将转变局部解剖学教学模式,促进学科的融合与交叉,加强理论与实践的有效结合,有利于学生学习观念的转变和学习能力的提高,是全面实施素质教育的有效途径。  相似文献   

“三明治”教学法在基础医学教学中的应用     

陈静  李红军  骆社丹  汤桂成  吴江锋  王伟伟 《教育教学论坛》2014,(37):64-65

本文介绍了"三明治"教学法的课堂流程,"三明治"教学法的作用和意义,此外,还探讨了目前"三明治"教学法实施中存在的问题和解决方法,笔者认为"三明治"教学法是一种适合基础医学教学的值得推广的好方法。  相似文献   

国外器官捐献概况及对我国器官捐献的启示     

张瑞涛  吴江峰  骆社丹  汤桂成 《教育教学论坛》2014,(43):71-73

器官捐献是拯救生命、造福人民、奉献社会的一种善举。随着器官移植技术的日益成熟,器官移植作为治疗器官功能障碍的终极方法已经相当广泛地应用于临床,很多国家都已建立起了较为成熟的器官移植体系。供体不足是国际社会普遍面临的难题,而由于法律法规的缺失、器官捐献移植流程的不规范,这一点在中国表现得更为突出。本文总结分析了国外为器官捐献移植所采取的促进措施及不足之处,分析其效果并探索促进中国器官捐献的途径,为进一步系统研究我国器官捐献移植体系建设提供理论参考。  相似文献   

视频摄录在人体解剖学实践教学中的作用   总被引：2，自引：0，他引：2  

骆社丹  汤桂成 《科教文汇》2010,(1):103-103

本文通过浅析高校医学生人体解剖学实践教学中多媒体教学研究问题和成果,提出了视频摄录在人体解剖学实践教学中的作用,以期对从事人体解剖学教学的教师有所帮助。  相似文献