基于数控专业有效教学改革的探讨与实践     

汤郁 《中国科教创新导刊》2012,(31):74-74

“有效”教学的现实,这主要是指教师通过教学阶段,学生必须获得具体的进步和发展.直接数控专业有效的教学效果,大大缩短了学生对企业的岗前培训时间后,具有十分重要的意义可见数控专业教学改革.  相似文献   

基于CAXA制造工程师的手机模型加工     

汤郁  韩正铜 《科教文汇》2009,(20):273-274

在实际生产中。需要加工的机械零件各式各样,有大约25%的零件采用大批量生产,其余采用单件或小批量生产。小批量生产的特点是加工准备时间长,机床使用效率底。零件或材料处理过程长。计算机辅助制造就是在这样的背景下产生的。随着CAM的发展,学校也适应社会的发展需要开出了针对不同软件的CAM教程,CAXA制造工程师就是其中一种较为流行的CAM软件。  相似文献   

基于“内在激励理论”探索职业院校学生管理策略     

汤郁 《教育教学论坛》2019,(14):15-16

在科学技术飞速发展的当今时代,各行业对职业院校的学生的需求量大大增加,因此职业教育学生的培养也是目前国家教育的一大课题,最近几年,国家扶持职业教育,让更多的孩子能够学习一门技术,从而为社会的发展提供服务。职业教育不同于高等教育,学生的素质参差不齐,因此职业院校的学生管理也就成了一个难题,激发学生内在动机去自我管理和学习是一个较理想的管理策咯。  相似文献