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1.
在ER P项目建设过程中,现场工作组是集团公司派驻各地分公司,直接服务于系统上线的工作团队,任务艰巨,责任重大。笔者结合某集团公司在其分公司实施ERP的驻点现场工作经历,以要点的形式,对现场工作各阶段主要工作重点、问题解决方案和现场组组织进行总结和探讨。  相似文献   
2.
随着高中课程改革的推进,尤其是《普通高中课程方案(实验)》的逐步实施,高中阶段的评价与考试制度改革也受到社会各界的广泛关注。改变单纯的甄别与选拔功能,关注学生的全面发展和个别差异,实现评价主体和方法的多元,是高中评价制度改革的重要目标。“学生学习报告单”尽管只是学生学习评价的一种形式,但由于其评价的综合性、记录的真实性及信息的多样性等特点,成为学生评价的主要载体。因此,新一轮高中课程改革背景下的学生学习报告单设计是高中新课程实施的重要课题。一、当前高中学生学习报告单存在的问题(一)传统学生成绩报告单教育功能…  相似文献   
3.
城乡教师融合发展是未来我国教师队伍建设的重要方向.但从实际情况看,城乡教师融合发展面临着城乡教师缺少关联、忽视乡村教师实际、教研训一体化建设力度不够、教育资源单项构建的现实困境.实现城乡教师融合发展,关键是遵循自我接纳、他者信赖、他者贡献的逻辑机理.其主要路径是:良性对话、互联互通,构建城乡教师专业发展共同体;聚焦乡村...  相似文献   
4.
学而不思则罔,思而不学则殆。可见"思"在学习中占有重要地位。小学是思想的启蒙阶段,应使小学生养成好的思考习惯,着力培养其思辨能力。本文根据笔者实践教学经验,就如何在小学语文教学中培养其思辨能力做了简要阐述。  相似文献   
5.
一、实验在教材中的出处苏教版必修1第100面,观察与思考【实验1】【实验2】。二、实验原理和目的1.原理铜与浓硝酸、稀硝酸反应分别会产生有毒气体二氧化氮(红棕色)和一氧化氮(无色)。一氧化氮很容易被空气中的氧气氧化为二氧化氮,二氧化氮易溶于水。2.目的(1)通过实验证明铜与不同浓度硝酸反应产物不同。  相似文献   
6.
时代的变迁对传统的学校组织形式、课程设置、教学及课堂管理、评价方式等带来了巨大的冲击,这也对我们的学校、教师提出了新的挑战。全球化趋势下,愈来愈多有着不同民族、不同语言、不同文化及社会经济背景、不同能力的学生有机会共处一校。教育民主化成为了世界各国及所有与教育有关的人最为关注  相似文献   
7.
论课程开发中的家长参与   总被引:3,自引:0,他引:3  
在提倡“怀疑”、“反思”的今天,人们已发觉来自家庭的“声音”对学校教育的重要性。家长参与学校教育随着教育改革的推进逐渐为人们所重视。文章力图从课程的角度论证家校合作于当今教育的重要意义。  相似文献   
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