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1.
对公共图书馆的信息化建设的意义进行了分析,并总结了公共图书馆信息化建设的主要内容,提出了信息化公共图书馆的创新服务策略,为公共图书馆的信息化建设和服务创新提供资料参考。  相似文献   
2.
教育家陈鹤琴先生说"大自然、大社会"都是活教材,是幼儿知识的主要来源。孩子们在种植区的活动,是他们亲近大自然最直接的方式。种植区里,幼儿通过投入劳动、仔细观察,感知生长的不易,体验付出劳动、收获果实的成就感。在这持续的活动期间,幼儿的社会情感得到非常大的发展。  相似文献   
3.
设计在技术创新中的角色演化研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
产品设计在新产品开发中扮演着重要的角色,有关它的研究在国外已经十分成熟.以宁波设计密集型的厨电企业为例,从设计演化视角探讨企业新产品研发模式和设计、技术与市场的关系,结果发现三家企业的设计创新经历了设计差异化、设计是新产品开发子过程和设计主导三个阶段.设计差异化阶段是市场拉动的创新模式,市场需求知识是创新动力,设计嵌入在技术研发中;设计作为新产品开发子过程是技术推动的创新模式,技术是产品创新的动力,设计虽然没有摆脱对技术的依附性,但却成为新产品开发的独立阶段,市场从主导作用转向影响作用;设计主导阶段是产品设计驱动的创新模式,设计作为创新动力,地位等同于技术与市场,企业构建设计主导的技术创新网络,标志着企业创新模式从封闭式走向开放式,而且设计在新产品开发中形成了与技术和市场的互补.  相似文献   
4.
描述了公共图书馆全民阅读的现状,对不足之处进行了分析,并针对这些不足提出了如何在科技迅速迅速发展背景下,有效改进措施,如提高馆员素质,技术革新,加强服务意识,建立有效的评估体系,以此来推广全民阅读。  相似文献   
5.
范蠡为越王勾践谋臣20余年,官拜上将军,功成身退,陷居于齐、陶。再战商界,十九年间“三致千金”。他的经营富家思想是其治国用兵思想的延伸,范蠡致富,是其灵活应用经营富家思想的结果。本文尝试从文化资本角度出发,结合之前范蠡研究的诸多成果,推衍出地利资本、人际资本等因素,力图用新观点、新角度破解、诠释范蠡成功地“三致千金”的内外因素及对现当代企业运营的教益。  相似文献   
6.
师爱是什么? 师爱是师德的灵魂,是教育工作的情感基础,是点燃梦想的烈火,是引导学子成才的明灯,是人间永恒的阳光。这独特的爱不仅可以温暖他人,而且可以让自己的生命得到无限延续。因此,一名优秀的教师不仅要学识渊博、仪表端庄、经验丰富,而且要满怀爱心。  相似文献   
7.
对教师专业技能及教师专业技能实训中心管理信息系统进行了阐述,比较分析了相关高校已有教师教育实验教学中心管理信息系统的现状,提出了具有特色的教师专业技能管理信息系统的建设框架及重点,以期为后续教师专业技能实训中心管理信息系统的开发提供参考。  相似文献   
8.
我国土遗址资源丰富,“十一五”以来,开展了大量土遗址病害研究,取得了重要进展。系统总结梳理了“十一五”以来土遗址病害研究的新进展,结果表明:干旱区土遗址病害认识逐步深入,分类体系逐步形成,但系统性、区域性规律的总结与研究以及潮湿地区土遗址病害研究相对较少;新技术在土遗址调查中发挥的作用和效果还不明显,调查手段急需取得较大突破;土遗址病害机理研究不断深入,但多以定性和单因素作用机制研究为主,研究方法急需突破。定量劣化过程机制和多因素耦合作用机制研究将会成为土遗址保护技术研发的突破口。  相似文献   
9.
在《金瓶梅》中,礼教与世情的并存、伦理与生理的冲撞、丈夫与妻子的对立、主妇与小妾的争斗,使处在夹缝中的吴月娘备受灵与肉的煎熬,饱尝身与心的孤独。  相似文献   
10.
解放思想,是贯穿中国特色社会主义理论体系的精髓;统筹兼顾,是贯穿于整个中国特色社会主义理论体系形成和发展的全过程的方法论原则;以人为本,是贯穿中国特色社会主义理论体系各个组成部分的核心价值理念.文章对中国特色社会主义理论体系进行了探讨.  相似文献   
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