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随着国家经济逐步转向高质量发展阶段,我国专利从量变积累到质变已成为必然,各省市陆续开展高价值专利培育。本文采用国家知识产权局《专利价值分析指标体系》,从法律价值、技术价值和经济价值三个方面着手,协同多层次分析法和可拓理论,建立了多层次-可拓专利价值分析评价方法。通过实例证明该评价方法的客观性,为开展高价值专利培育提供了有力的支撑。 相似文献
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气量法测定下蜀黄土碳酸钙含量的改进 总被引：1，自引：0，他引：1
对下蜀黄土碳酸钙含量的测定采用气量法即二氧化碳气体体积法。为了使测定装置结构简单、操作简便、读数精确,对其进行了简化和改进。推荐一种较好的测定下蜀黄土碳酸钙含量的实验装置,即,①用侧面肩部带一个细颈的抽滤瓶代替三角瓶,使橡皮塞只需打一个孔即可,增加了装置的气密性;②在酸式滴定管底端连接一个带玻璃管(或圆珠笔管)的橡皮管,在抽滤瓶的细颈端连接一根橡皮管,使得盐酸与土壤样品反应的过程中摇动反应瓶时起到缓冲作用;③对碳酸钙含量很低的下蜀黄土样品来说,在测定碳酸钙含量的实验中用25 mL的酸式滴定管更加合适,而且调整液面的左右两端的管子也都用25 mL的碱式滴定管。 相似文献
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一、引言目前,在中学体育教学领域中,对改革教材、教法、课的练习密度、运动量以及体育课成绩的评定等方面都做了许多研究和探讨。可如何进行体育课期末成绩的分析,也是一个重要课题。为及时掌握教学中的反馈信息,并以此来改进教学,就必须在期末将此项工作做好。本文运用管理科学的一般方法,对体育课期末成绩进行了尝试性的分析。二、资料来源与研究方法本文资料系抚顺二中初一、三班32名女生,1983～1984学年度下学期体育课的各项考核成绩。各项成绩均按百分制统计。其中,体操和排球按10分技评后折合 相似文献
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体育课必须遵循青少年生理、心理发展的客观规律。本文仅从心理学角度进行探讨。一、集中学生注意力,组织好课的开始。运用无意注意组织教学。无意注意是没有予定的,也不需要什么意志去努力,自然而然发生的注意。体育课教学一般是在室外进行的。因此,来自外界的影响和干扰较多,象阳光、气候、场地、器材设备等都能使学生的注意力分散。为了使学生的注意力集中,开课时要防止外界条件的刺激。如,集合站队尽可能远离教室,并注意和其它班级保持一定的距离,同时要背光、背风。 相似文献
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一个优秀的体育教师往往一开课就能抓住学生的心理,使他们精神振奋,情绪盎然地开始一堂课的学习。有的教师则认为开课就是宣布课的内容、任务和要求,忽视学生在开课时的心理,故开课效果不佳。本文就体育课开课的几个心理学问题谈几点看法。一、学生在开课前的种种心理活动一般说来,每节体育课都是由前一节室内课或间操之后,才开始的。但是,由于每节课的日期、节序、天气和课前其它情况的不同,学生的心理状态也必然随之产生这样或那样的变化。 1.学生在课前的一般心理活动据调查,“初中、高中男女学生都有 相似文献
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沈铭 《成都体育学院学报》1982,(1)
学生在学习基本教材的过程中既有心理活动,也有生理活动,其中心里活动对身体活动起着调节、控制的主导作用。因此,了解学生在掌握动作的各个阶段中的心理活动和学习不同教材时的心理活动是非常重要的。实践证明,掌握动作的过程一般有三个阶段,即:粗略地掌握动作阶段;改进与提 相似文献
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正活动目标:1.细致观察画面,理解故事内容,明白帮助别人是分享快乐的一种方式。2.根据故事的时间线索和颜色线索,调动已有经验进行猜测和联想,积极创编。3.体会自由想象的有趣,把生活融入故事。活动准备:PPT,动物头像,字卡(春、夏、秋、冬)绘本内容简介:一朵彩虹色的花,想跟每个人分享自己的快乐,它会怎么做呢。它遇到了一些有困难的动物朋友,有蚂蚁、老鼠和小蜥蜴等等,彩虹色的花将自己的花瓣都用来帮助它们,最后,只剩下枝干 相似文献
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沈铭 《福建基础教育研究》2013,(9):91-92
儿童认识数学是从认数和简单的计算开始的,它是学习数学知识的最基本能力,数学课程标准指出：小学数学教学的一项重要任务是培养运算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意运算方法的合理性和灵活性,培养学生的运算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。那么,怎样培养学生的运算能力？结合本人的实践教学经验,谈谈如何在新课标的要求下培养小学生的运算能力： 相似文献
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大学科技园在推动科技创新,推进地方产业转型升级中发挥重要的作用,但是大学科技园存在的诸多体制上的障碍、资金不足、项目短缺等问题,制约了大学科技园的发展,只有改变现有大学科技园管理机制,建设多元化融资渠道,开展合作交流,才能更深层次地发挥大学科技园对地方经济的推动作用。 相似文献
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抚顺市工业学校是市政府根据国家教委调整中专教育结构的精神,合并市机械、电子、冶金三所中专校成立的。她是市政府调整我市中专教育结构改革的产物,是在改革中诞生的。经过几年的建设和发展,经省教委评估验收,于1991年被省教委定为首批合格中专学校,1993年又进行了办学水平评估,学校一年上一个台阶。学校设有机械制造、焊接、铸造、热处理、无线电技术、基本有机化工、计算机及应用专业。学校有物理、化学、计算机、力学、电工、数字电路、模拟数字电路、 相似文献