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作为创新人才培养的重要场所,高水平开放实验室的建设有利于创新人才培养质量的提高。如何在资源投入有限的前提下,最大限度提升开放实验室的建设水平是当前实验教学的重要事项。通过对中南大学材料学院实验中心若干开放实验室的建设、管理运行情况的调查与分析,认为该院"构建实验教学新体系、推行‘三位一体两结合’的新教学模式、推进实验室建设信息化管理"等措施有利于提高实验室建设的稳定性、服务效率和人才培养效果,值得学习和推广。 相似文献
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