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文章认为,英语教师应努力实施情感策略,大力运用认知策略,加强交际策略,提高学生的学习策略水平,让他们学会用良好的策略控制自己的学习过程,成为能够真正独立学习、终身学习的人。 相似文献
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随着新课程改革的全面推进,构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教学模式已成为小学英语教学追求的理想境界。怎样才能让教学活动不流于形式,真正让学生乐在其中,学到知识呢?一、激发学生学习英语的兴趣美国哈佛大学心理学家詹姆士曾用实验证明,通过激发兴趣,人的积极性可以提高3~4倍。笔者结合实践,总结了以下几种激发兴趣的有效方法。1.引导学生参与竞争首先,英语是一种思维工 相似文献
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