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文章介绍了挪威版权延伸性集体许可制度的概念及其与北欧四国版权延伸性集体许可制度的异同,并且以《挪威版权法》为切入口理解该制度的法律基础,最后结合该制度的最佳实践——挪威国家图书馆Bokhylla计划,探讨这一解决数字作品使用的版权问题的成功模式及其意义。 相似文献
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文章回顾了版权补偿金制度的内涵、产生原因和发展历程,指出在信息技术和DRM体系对版权补偿金制度的冲击下,该制度仍然具有继续存在的必要性,但版权补偿金制度的改革也势在必行,总结了三种改革措施——拓宽补偿金征收对象、转变补偿金设置的方式以及与DRM体系相结合。 相似文献
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温欣 《濮阳职业技术学院学报》2016,(4):80-82
当前我国提出全面推进依法治国的战略部署,依法行政是法治国家的基本要求。信赖保护原则作为行政法领域中的一项基础原则,对建设法治政府具有重要意义,其适用范围也相当广泛——抽象行政行为、具体行政行为以及行政主体的其他一些行为中都渗透着信赖保护原则。信赖保护原则的适用对于约束行政主体的行为、平衡社会与个人之间的利益有重要作用。 相似文献
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“根据实验试题要求,设计或评价实验方案;能绘制和识别典型的实验仪器装置图”是《考试大纲》中的明确要求,而高考实际命题中实验简答题是Ⅱ卷中四个大题之一(约16分左右)。由于这类试题既能考查学生的科学素养,又能考查学生的实验操作能力、实验设计能力、观察能力,因而成为高考试题的一大亮点,往往也是高考难点、失分点,同时也是高考命题进行实验创新的实验田,备受人们关注。 相似文献
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温欣 《中学生阅读(高中版)》2011,(Z1)
图画、影音、文字,这三种截然不同的表达方式,总会给人带来不一样的感受。图画,清晰而又直观;影音,生动且十分形象;而文字,却更细致更容易引起读者的共鸣吧。东风扬起漫天飞絮,摇醒满园芍药。 相似文献
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在课程思政的视阈下研究电子实验课的教学对于增强思想政治教育效果,促进大学生在思想、行为上的发展,培养中国特色社会主义建设者和接班人具有重要的理论价值和实践意义。我们要正确理解课程思政融入电子实验课教学的价值:确立电子实验课“立德树人”的取向,提升电子实验课“人才培养”的功能,凝聚电子实验课“数字文明”的基础。理论实际关系的脱节、双向互动关系的弱化、反馈转化关系的缺乏是电子实验课在课程思政方面的挑战。我们要注重理想信念与价值观的高度引领,知识传授与能力提升的双向融入,顶层设计与基层创新的共建共享,一元主导与包容多样的深度结合,“线上”课程与“线下”课堂的良性互动。 相似文献
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车贷险在我国曾经一度迅猛发展,对我国汽车销售市场及机动车保险市场的快速发展起到了积极的作用,但是从2004年3月起旧版车贷险却退出了市场.本文详细分析了车贷险的风险,对未来车贷险的发展提出了若干建议. 相似文献