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1.
实习与就业相统一的校外教学基地建设研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
建立实习就业基地可以使多方受益。分析了建设教学实习基地的意义和当前存在的主要问题,归纳了实习就业基地建设的原则,提出了实习就业基地的运行模式。  相似文献   
2.
中国继续教育发展的产业化趋向   总被引:3,自引:0,他引:3  
滕玉梅 《继续教育》2004,18(2):27-28
随着知识经济时代的到来,创新成为经济增长的动力和源泉,智力资源成为最重要的生产要素,知识的生产、消费和分配成为最重要的因素,因此,作为开发智力、培养人才的教育,必然成为重要的产业。在我国,知识经济的规律已开始发挥作用。继续教育率先作为产业发展,其市场基础条件已趋成熟。  相似文献   
3.
吴影  滕玉梅 《教育探索》2012,(5):153-154
哈佛大学通识课程新核心课程方案不仅调整了原核心课程体系的知识覆盖领域,而且模糊了系科间的界限,加大了人文类课程的比重,这些新理念的实践对我国高校通识课程改革具有重要的启示作用.  相似文献   
4.
建构主义学习观和英语学习环境设计   总被引:9,自引:0,他引:9  
建构主义学习观强调环境因素对学习过程的影响。在此基础上,阐释学习环境概念和宗旨,结合基于建构主义理论的语言教学方法,提出课堂学习环境和虚拟学习环境的设计。用建构主义学习观理论指导学习环境设计为现代英语教学向纵深发展提供了理论基础和实践指导。  相似文献   
5.
本文论述了翻译理论与翻译评价的关系。翻译理论的目的是针对翻译的现象或是过程,提出具有诠释力的解释,或是解决翻译的问题。然而基于翻译理论的着眼点与方法论与翻译评价的目的并不一致,因此对于援引翻译理论的方式与原则有必要加以梳理,并进而提出了以翻译评价为目的的实施方法与原则。  相似文献   
6.
谈外语学习中的文化导入与文化定型   总被引:1,自引:0,他引:1  
Schumann的文化适应模式理论强调社会文化背景知识是影响二语习得的最重要因素,因此在外语学习中应适当地将文化融入教学,在文化导入过程中往往会流于文化定型。应在明确文化定型的概念和认清其弊端的前提下提出打破文化定型与解决矛盾的建议。  相似文献   
7.
以心理语言学为依据 探讨英语阅读教学的新模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
以心理语言学为依据探讨英语阅读教学的新模式白求恩医大滕玉梅,薛亚红大学英语的主要目标是培养学生以阅读的形式获取信息的能力,因此,高校英语教师多年来一直在不断探讨最佳阅读教学模式。他们不仅从语言自身、教学方法等方面进行探讨,而且以心理语言学理论为依据进...  相似文献   
8.
高素质、创新型人才培养是新时期高校本科教育的人才培养目标。文章以儿童音乐剧《魔豆》舞台美术设计制作项目为例,探讨了基于校企合作共同创作剧目新模式下,舞台美术设计创新人才培养的方法,通过弹性化的实践课程教学模式,精细化项目组织管理,导师制下的团队协作竞赛机制,建立"阶梯式"创作实践团队,激发学生参与创作的积极主动性,培养提高学生的创新能力。  相似文献   
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