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滕翠华 《通化师范学院学报》2009,30(7)
从多维向度对比视角触摸两位时代领袖工业化思想发展演进的轨迹,对于新时期构建和谐城乡关系具有重要的时代意蕴。在涵摄内容的向度上都以工农业统筹发展作为工业化道路的主线;在统筹城乡效应的向度上是在反思与前瞻中开拓工业化发展道路;从现实意蕴的向度上为新时期推进新型工业化道路,统筹城乡协调发展提供了坚实的实践基础和有效的思路范例。 相似文献
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在思政课教改中,传统的以权威训导和知识灌输为主的教学方式越来越被体验式教学方式所取代。体验式教学方式具有牢固的教育理论基础。体验式教学方式在卓越班同学的课堂教学、学校日常德育实践和校外社会实践教学中发挥了重要作用。我们将推广体验式教学方式于学校的思政课教育教学过程中。 相似文献
3.
改革开放以来,我国历来高度重视高校思想政治理论课程建设,高校研究生思想政治理论课程的改革与建设不断得到深化拓展与完善。新时期,推进研究生思想政治理论课的改革对于进一步巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,深入把握中国马克思主义精神实质,培养创新型人才,推进中国特色社会主义事业具有重要意义。研究生思想政治理论课的改革与建设,要从思想导向维度、培养层次维度、教学的实效维度、学科支撑维度等全面展开,不断提高思想政治理论课的实效性和感染力。研究生思想政治理论课的改革与创新也必将开启我国研究生教育发展史上的新篇章。 相似文献
4.
滕翠华 《通化师范学院学报》2008,29(9):14-16
在资本主义和社会主义现代化的历史进程和世界格局变动中彰显着马克思主义独特魅力和价值,然而全球化下“两制”的对比发展又出现散布马克思主义对社会主义建设的“过时”和“终结”的言论,严重干扰了人们的思想。发展中国特色社会主义必须坚定用马克思主义引擎导航,以科学的态度判定其时代价值,不断发挥其生命力、创造力、感召力,增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性。 相似文献
5.
滕翠华 《烟台职业学院学报》2009,15(3)
构建城乡经济社会一体化新格局是我国新时期处理城乡关系的新的战略目标和方针.国内外发展的时代语境提出了城乡和谐发展需要统筹城乡产业发展的问题,城乡产业分割现状滞后了城乡的和谐发展,构建城乡产业一体化的新路径是解决问题的关键和核心. 相似文献
6.
滕翠华 《黑龙江教育学院学报》2009,28(9):4-5
城乡不和谐是社会发展最大的不和谐,城乡失衡主要根源于城乡产业结构发展不协调,这会直接滞碍我国城市化和现代化的进程。城乡产业一体化是构建城乡经济社会一体化新格局的基础和支撑;是改变城乡二元经济结构,承接工业化、现代化发展进程的必然要求;是构建和谐社会、全面建设小康社会的题中应有之义。 相似文献
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