谈数学思维灵活性的培养     

潘成伍 《数学学习与研究(教研版)》2010,(1):23-24

教育心理学理论认为：“思维品质主要包括思维的灵活性、广阔性、敏捷供、深刻性、独创性和批判性等几个方面,思维的灵活性是建立在思维广阔性和深刻性的基础上,并为思维的敏捷性、独创性和批判性提供保证的良好品质。”在人们的工作、生活中,照章办事易,开拓创新难,难就难在缺乏灵活的思维,所以,思维灵活性的培养显得尤为重要,学生思维的灵活性主要表现为：  相似文献   

预演我的一个梦     

潘成 《今日中学生》2008,(1):10-14

每个人都会有梦，也许是对人生的长远规划，也许只是眼前的一个异想天开。利用这个寒假，预演自己的梦，尝尝触摸到梦的滋味……  相似文献   

发挥纪委作用 推进企业文化建设——以安徽农垦龙亢农场为例     

潘成 《职业圈》2012,(29):136-137

企业文化是指企业在经济活动过程中所形成的价值观念、行为准则、精神风貌、文化素养等,以及这些方面通过企业的产品、服务、环境等对人民群众和社会各界发生的文化影响。它具有导向、凝聚、激励、教化、约束、协调、优化和辐射等功能,  相似文献   

转化数学学困生的几点体会     

潘成伍 《中学教学参考》2010,(19):61-61

一、数学学困生的现状及原因分析 笔者认为，学困生的“差”并不表现在智力上，许多事实都表明他们的智商甚至比一般的同学都要高．他们或者在某一个时间段、某一门功课上表现出不如他人，或者在一两个学期之内总成绩的排名暂时落在后面．究其原因，不外乎这几点：其一，学习态度不明确，不能理解学习的重要性和面临学习竞争所产生的紧迫感、使命感．认为学习只是在完成任务、敷衍时间，  相似文献   

在教学中合理使用多媒体课件     

董丽  楚玉忠  潘成 《山东电大学报》2010,(4):39-40

合理使用多媒体课件可提高教学质量,使用不当只能起消极作用。目前多媒体课件辅助教学中存在若干问题．针对这些问题,教师应主动提高自身的综合素质。  相似文献   

即食天麻脆片生产杀青工艺研究     

潘成  张娅  张光艺  张光述  张光文  李明晋  赵成飞 《内江科技》2019,(8):25-26

通过初步探究即食天麻脆片的生产,优化其杀青时间。结果表明:采挖天麻通过清洗、分级,按照不同等级天麻分别对其进行杀青处理,杀青40分钟的天麻,均出现了良好的表现,并且没有出现变色、浆液溢出现象,强光下均表现透亮现象;杀青45分钟后,虽然可以达到杀青的目的,但是杀青时间过长,导致了二、三、四级天麻出现空心现象。因此,建议即食天麻脆片生产杀青时间为40分钟。  相似文献