《工程材料》课程教学改革的探索与思考     

潘晓亮  高芝  易荣喜  谢世坤 《黑龙江科技信息》2011,(1):214-214

《工程材料》是工科院校机械类专业学生的一门十分重要的技术基础课。从课程教学的实践出发,思考并提出在课程教学实践中存在的问题,针对这些问题,从优化教学内容、改进教学方法、强化教学手段、加强实践环节、改革考核方式方面进行了有益的探索与尝试,在激发学生的求知欲,拓宽学生的知识面,提高学生的实践能力,增强学生的综合素质等方面取得了良好效果。  相似文献   

关于明确高职生特点及增强其就业竞争的几点分析     

潘晓亮 《现代企业教育》2014,(20):153-153

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的逐步完善,我国各大院校毕业生面临的就业压力越来越大,就业难问题已经成为了制约社会发展建设的最重要的问题。高职生是我国培养专业优秀人才的摇篮,是为社会主义社会输送人才的主要渠道。但是据调查数据显示,现如今我国的高职院校毕业生数量逐年增多,就业率却呈下滑趋势,毕业生的就业竞争力不强。究其原因主要在于大多数毕业生对自身专业掌握不精通,无法实现与企业单位用人标准的有效契合,学校在人才培养过程中也没有重视学生的自身特点和未来定位,造成了大批毕业生没有稳定工作,就业问题显著加剧。为了切实改变这一现状,提升我国高职院校毕业生的就业率,我们一定要明确了解学生的特点,结合他们的学习实际展开教育,培养出符合社会需要的高素质人才。  相似文献