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“牛顿是个三心二意的人!”这话出自我班女同学李会童之心、之笔。事情是这样的:期末测试试卷中有一则短文描述了牛顿因专注做实验而把饭烧糊的经过。文后有一题目问:“你认为牛顿是个怎样的人?”同学们大都答曰:牛顿“是个热爱科学的人”、“是个工作认真的人”、“是个忘我工作的人”、“是个为了工作废寝忘食的人”……可怎么也没想到,李会童同学会认为“牛顿是个三心二意的人”。莫名其妙!正当我准备给其打个红“×”,扣掉该题之分时,我的手突然被一种莫名的力量拉住了。为什么要判这个答案是错的呢?仔细想想,牛顿热爱科学、工作忘我固… 相似文献
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焦明有 《河北北方学院学报(医学版)》1996,(2)
慢性肺心病并发心律失常预后恶劣。本文对368例慢性肺心病并发120例心律失常的发生率、类型、影响因素、原因与机制、治疗及预后进行了分析和研究。 相似文献
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焦明 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z1)
托盘天平是实验室常用的一种测量物体质量的工具.学会如何正确使用它测量物体质量是同学们在学习过程中必须掌握的一种实验技能.1.认识天平的构造托盘天平的构造比较精密.学习使用天平之前,同学们要先认识它的各主要部件 相似文献
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焦明 《中国小学语文教学论坛》2005,(36)
第一部曲同学批新课标在写作方面要求学生“能独立修改自己的文章,结合所学语文知识,多写多改,养成切磋交流的习惯,乐于相互展示和评价写作成果”。因此,我在学生作文交上来后先进行初审,即审视书写情况和字数是否达标。书写不认真者重抄,字数不达标者补写。之后分发给学生批注,即写批语。学生批注时,我要求拿到同学的作文后,只批注不修改。怎样批注呢?如在一篇叙事的作文里,如果缺少了必要的环境描写,就可在相应位置批注“缺少环境描写”或“此处应加上环境描写”等字样。又如在一篇写人的文章里,根据需要,应有人物的外貌描写或心理描写等,… 相似文献
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焦明有 《河北北方学院学报(医学版)》1996,(1)
慢性肺心病并发心律失常预后恶劣。本文对268例慢性肺心病并发120例心律失常的发生率、类型影响因素、原因与机制、治疗及预后进行了分析和研究。 相似文献
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一阅读下面的文字,根据要求作文。亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候,朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。读了魏巍《谁是最可爱的人》中的这段文字后,你是否意识到你就生活在幸福之中呢?请以“幸福与幸福感”为话题写一篇文章。题目自拟,文体自选,立意自定,不少于800… 相似文献
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焦明 《吉林广播电视大学学报》2014,(7):69-70
随着知识经济与市场经济时代的到来,人才作为企业发展的关键因素之一,越来越受到企业管理者的重视。企业的发展离不开对人才的培养,为了更好的了解人才对企业发展的重要作用,本文从现今人才培养存在的问题出发,探析企业人才培养的作用与途径。 相似文献