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论现行高校教师教学活动管理模式的有效性 总被引：2，自引：1，他引：1
教师教学活动过程与高校教学质量密切相关,但其活动过程具有不可观察性、产出不可度量性及产出结果难以标准化的特征,采用行政管理或将其交与学生管理以及由教师自我管理都会受到教师教学活动过程的特殊属性的影响和制约。文章在对教师教学活动的劳动属性进行分析的基础上,对现行的行政管理、学生评价以及教师自我管理三种模式的有效条件进行了剖析和比较分析。研究结果表明:高校教师教学活动过程的不可观察性、活动过程难以标准化以及产出结果难以量化的特征决定了任何单一的管理模式都具有其局限性,因此对高校教师教学活动应强调措施的系统性和综合性。 相似文献
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针对知识型员工激励因素个人喜好倾向评价这个问题,根据由7类、45项要素构成的激励因素体系进行针对性问卷调查,利用SPSS17.0对相关数据进行频率分析和单因素方差分析,确定知识型员工激励因素及其构成要素个人喜好倾向评价排序,且知识型员工个人特征对激励因素及其构成要素个人喜好倾向的评价具有显著性影响。 相似文献
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立足我国VTS运行管理实际,分析其在海事监管服务中的关键作用,围绕VTS"作用-地位-发展"的动态性内在关系,根据科学发展观理念,提出以提升VTS运行管理质量为核心的发展设想. 相似文献
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汉语拼音是小学语文教学的主要内容，是帮助识字，阅读和学习普通话的主要工具。教师应切实加征汉语拼音教学。一、吃透繁材，掌握汉语拼音编排特点小学语文课本第一册第一、二单元共安排纯汉语拼音教材17课，其内容包括23个声母、24个的母、16个整体认读音节、声调（包括轻声）、拼音方法、汉语拼音书写，ZOO多个常用于节及有关拼音词句、短文，IOO多幅插图。我们可将上述内容分为四个部分进行教学。第一部分：第1～4课、复习（－）：第二部分：翠5～11课。复习（二）；第三部分：第12～14课、复习（三）：第四部分：第15～17课、总复习… 相似文献
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教学是教师的最根本工作,而教学工作集中体现在课堂教学讲授中。笔者通过亲身的工作体会和课堂教学观摩,经过深思熟虑认为教师要保证和提高成人教育课堂教学质量,必须从五个方面把握好质量控制要素体系。 相似文献
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“寓言”课文的教学,有一个重点,那就是使学生懂得寓意,启智、明理。这个重点,也常是教学的难点。第三册《骆驼和羊》这篇寓言讲的是骆驼和羊只看到自己的长处,因而争论不休,最后找老牛评理的故事。这个故事告诉我们要全地面地看问题,对自 相似文献
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针对企业知识型员工整体激励绩效衡量这个重要问题,文中提出了由12项要素构成的评价指标体系,并运用系统的思想,从多个方面（如模糊综合评价、线性加权评价和频率分析）进行了各有侧重的评价。文中还将研究成果进行了实证分析,利用SPSS17.0软件对相关数据进行了有效处理,得到了较为丰富的、针对性较强的、具有良好实用价值的若干结论。 相似文献
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为更好地对工程项目绩效进行评价,提高工程项目绩效的效果,运用比较研究的方法,从指标层次、指标数量、指标隶属情况三大方面对工程项目绩效评价指标体系进行比较研究。在对指标体系整理的基础上,提出指标类别在不同阶段的重要程度矩阵、一级评价指标选择矩阵、指标类别在不同层级的重要程度矩阵,探讨影响评价指标体系设计的因素。 相似文献