探索中职办学模式,创新校企合作形式简     

熊斌斌 《知识窗》2014,(1):7-8

  相似文献   

浅谈中职学校工学结合模式学生发展性评价体系的构建     

熊斌斌等 《中国职工教育》2014,(8):169

以校企合作为平台,推行工学结合的人才培养模式,建立科学的学生发展性评价体系,解决评价内容、标准、方式、主体和结果单一的弊端,保障发展导向、挖掘潜能、激励自我、引导成长的教育功能,促进学生全体发展、全面发展和个性发展。  相似文献   

探索中职办学模式，创新校企合作形式     

熊斌斌 《知识窗》2014,(2):7-8

探索中职特色办学模式,必须创新校企合作形式。实行校企联办、集团办学、“校中企…‘企中,校”等多种形式的合作,能提高中职院校的办学水平,满足企业用人需求,最终实现学校和企业的“双：赢”。  相似文献