浅谈中学音乐课堂教学的“设情立趣”     

玄鹏 《科学教育》2008,(3):34-35

音乐教学是情感的艺术,它的特点正是以情感人、以情动人。从这点来说,音乐教育也可以说是情感教育。而兴趣,对于开发学生的创造潜能,提高学生的审美情趣,发展学生个性起着促进作用。综观目前中学音乐课堂,不能突出音乐情感、激发学生兴趣的教学方法比比皆是,那种重讲解、轻感受  相似文献   

煤化工液态产品分离工段节段多级泵的改造     

玄鹏 《黑龙江科技信息》2013,(20):77-77

现在煤化工因地域不同,煤的种类亦不同,煤的成分变化大。这对化工设备的运行带来了巨大的影响。化工设备对于煤质变化的适应总是滞后的。大规模设备的更新显然是不现实的。设备改造是最好的办法。以下是煤化工的多级泵在煤质变化下,为适应新公开对泵的改造。  相似文献